Histoire du système éducatif
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Reseña del editor:
En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l’école. L’école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l’histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l’enseignement sont issus d’une longue tradition remontant à la Grèce antique, les institutions et la forme de cet enseignement ont subi à partir du XVIe siècle des transformations radicales liées aux évolutions politiques, sociales et économiques. Cet ouvrage fait la synthèse de l’histoire de l’éducation en France au travers d’interrogations thématiques qui mettent en perspective les relations des pouvoirs institutionnels, des acteurs (maîtres et élèves) et de la demande sociale (familles, monde du travail) autour de la question scolaire.
Biografía del autor:
Docteur en histoire, cofondateur du magazine Sciences humaines, Jean-Claude Ruano-Borbalan est professeur et chercheur associé au CNAM.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagPresses Universitaires de France - PUF
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 2130606598
- ISBN 13 9782130606598
- EinbandLibro
- Auflage3
- Anzahl der Seiten127
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