Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté - Softcover

Collectif

Softcover

ISBN 10: 2807315445 ISBN 13: 9782807315440

Verlag: De Boeck supérieur, 2018

Über diesen Titel

Reseña del editor:

Qu'est-ce que la pensée critique en histoire ? En quoi est-elle liée à l'esprit critique, à la méthode critique et à la lecture en histoire ? Comment s'apprend-elle ? Comment se manifeste-t-elle ? Permet-elle de mieux comprendre le monde et d'agir plus lucidement ? En quoi est-elle liée à l'école, à l'enseignement scolaire obligatoire de l'histoire et à l'éducation à la citoyenneté que cet enseignement de l'histoire prétendrait donner ? Les auteurs de cet ouvrage s'intéressent à cette importante question et l'abordent sous différents angles, y compris celui des usages populaires de l'histoire, comme le cinéma et les jeux vidéo. La première partie porte sur ce que l'histoire scolaire ambitionnait souvent et ambitionne toujours d'être, notamment dans ses rapports avec l'éducation à la citoyenneté, sur ce qui la distingue de l'histoire savante et sur ce qu'en général elle fut et est encore. La deuxième s'intéresse à l'enseignement de la pensée historienne en classe, tandis que la troisième traite de son usage hors de la classe, en particulier pour le divertissement et sa réception par des citoyens critiques.

Biografía del autor:

Marc-André Éthier est chercheur au sein du Groupe de recherche sur l'éducation à la citoyenneté et l'enseignement de l'histoire (GRECEH) et du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) au Québec.
Titulaire d'un doctorat en philosophie de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), David Lefrançois est professeur en fondements de l'éducation au Département des sciences de l'éducation à l'Université du Québec en Outaouais (UQO). Il est chercheur au sein du Groupe de recherche sur l'éducation à la citoyenneté et l'enseignement de l'histoire (GRECEH).
Professeur honoraire à l'Université de Genève, François Audigier a conduit et publié de nombreux travaux dans le champ des didactiques des disciplines du monde social -citoyenneté, géographie, histoire-. Aujourd'hui, il poursuit ses travaux principalement autour des relations entre les "éducation à...", en particulier l'éducation en vue du développement durable explorée dans le cadre d'une recherche conduite par une équipe en Suisse romande, et ces disciplines.

Über diese Auflage

• Verlag: De Boeck supérieur
• Erscheinungsdatum: 2018
• ISBN 10: 2807315445
• ISBN 13: 9782807315440
• Einband: Tapa blanda
• Anzahl der Seiten: 176
• Herausgeber: Ethier Marc-André, Lefrançois David, Audigier François