Studies on Language Norms in Context (117) (DASK – Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture) - Hardcover

9783631670361: Studies on Language Norms in Context (117) (DASK – Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture)
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This book deepens the insight into the setting and monitoring of language norms in different contexts. One focus lies on institutional contexts, in which the authors examine standardization, language policy and the implementation of usage norms. In the context of language learning, the authors investigate cognitive strategies of L2 norm construction by initial learners, L2 norms in grammars as well as interactional norms regulating teacher behavior. Finally, the volume theoretically explores the nature of discourse norms and examines their management and metadiscursive formulation in a variety of communicative activities and genres. Contributions to the volume are predominantly in English, some in German.

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Biografía del autor:
Elena Maria Pandolfi is a researcher at the Osservatorio linguistico della Svizzera italiana (OLSI). Her publications cover sociolinguistics, lexicon and morphosyntax, Italian language, multilingualism, language teaching and language policy. Johanna Miecznikowski teaches linguistics at the Universita della Svizzera italiana. Her research areas are discourse and conversation analysis, discourse markers, modality, evidentiality, argumentation and multilingualism. Sabine Christopher is a lecturer at the Universita della Svizzera italiana and a researcher at the Osservatorio linguistico della Svizzera italiana. Her publications cover multilingualism, sociolinguistics, language teaching, language policy and discourse analysis. Alain Kamber is a professor of French as a foreign language at the Institut de langue et civilisation francaises of the University of Neuchatel. His research focuses on corpus linguistics, grammar and syntax as well as language teaching from a contrastive perspective and involving new technologies.

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Ammon, Ulrich
ISBN 10: 3631670362 ISBN 13: 9783631670361
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Ulrich Ammon
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Elena Maria Pandolfi
Verlag: Peter Lang Dez 2016 (2016)
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book deepens the insight into the setting and monitoring of language norms in different contexts. One focus lies on institutional contexts, in which the authors examine standardization, language policy and the implementation of usage norms. In the context of language learning, the authors investigate cognitive strategies of L2 norm construction by initial learners, L2 norms in grammars as well as interactional norms regulating teacher behavior. Finally, the volume theoretically explores the nature of discourse norms and examines their management and metadiscursive formulation in a variety of communicative activities and genres.Contributions to the volume are predominantly in English, some in German. 372 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631670361

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Elena Maria Pandolfi
Verlag: Peter Lang (2016)
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book deepens the insight into the setting and monitoring of language norms in different contexts. One focus lies on institutional contexts, in which the authors examine standardization, language policy and the implementation of usage norms. In the context of language learning, the authors investigate cognitive strategies of L2 norm construction by initial learners, L2 norms in grammars as well as interactional norms regulating teacher behavior. Finally, the volume theoretically explores the nature of discourse norms and examines their management and metadiscursive formulation in a variety of communicative activities and genres.Contributions to the volume are predominantly in English, some in German. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631670361

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Elena Maria Pandolfi
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book deepens the insight into the setting and monitoring of language norms in different contexts. One focus lies on institutional contexts, in which the authors examine standardization, language policy and the implementation of usage norms. In the context of language learning, the authors investigate cognitive strategies of L2 norm construction by initial learners, L2 norms in grammars as well as interactional norms regulating teacher behavior. Finally, the volume theoretically explores the nature of discourse norms and examines their management and metadiscursive formulation in a variety of communicative activities and genres.Contributions to the volume are predominantly in English, some in German. The book treats different aspects of language norms. One focus is on standardization and language policy. Other contributions investigate the construction of L2 norms by learners and norms in classroom interaction. Discourse norms are theorized and the way language users make them relevant and explicit is examined in various communicative contexts. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9783631670361

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Miecznikowski, Johanna|Christopher, Sabine|Kamber, Alain|Pandolfi, Elena Maria
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The book treats different aspects of language norms. One focus is on standardization and language policy. Other contributions investigate the construction of L2 norms by learners and norms in classroom interaction. Discourse norms are theorized and the way . Bestandsnummer des Verkäufers 144271021

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