Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario: Abordaje Comunitario para la consolidación del Desarrollo Endógeno - Softcover
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Reseña del editor:
El Programa Educativo busca mejorar el proceso de formación integral del estudiante, específicamente en el abordaje comunitario, identificando así las competencias requeridas por los estudiantes de la UBV para las actividades comunitarias en la unidad integradora Proyecto. La metodología a emplear será la Investigación Acción Participativa. Los actores involucrados son los docentes y los estudiantes pertenecientes al Programa de Formación de Grado que se encuentran en Opción a Grado, los cuales participaran como informantes claves para las etapas del proceso de transformación: prediagnóstico, diagnóstico, diseño y ejecución de planes. La significación teórica-práctica de la investigación consiste en el diseño de un Programa de Formación para el Abordaje Comunitario en la unidad integradora Proyecto con la inclusión de los actores sociales (Docentes y estudiantes) a través de círculos de participación donde puedan ofrecer aportes significativos a la situación a transformar, mejorando así el desempeño de los estudiantes en el abordaje comunitario.
Biografía del autor:
Ingeniero Industrial Egresado de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda; 2003.Magister en Docencia para la Educación Superior egresado de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt; 2009.Actualmente labora como docente exclusivo fundador de la Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Noroccidental.
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- VerlagEditorial Académica Española
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 3659013412
- ISBN 13 9783659013416
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten80
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Programa Educativo Para Consolidar El Abordaje Comunitario
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EAE Editorial Academia Espanola
(2012)
ISBN 10: 3659013412
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Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario: Abordaje Comunitario para la consolidación del Desarrollo Endógeno (Spanish Edition)
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Editorial Académica Española
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Programa Educativo Para Consolidar El Abordaje Comunitario
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EAE Editorial Academia Espanola 2012-07
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Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario Abordaje Comunitario para la consolidacin del Desarrollo Endgeno
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Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario
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Editorial Académica Española Mai 2012
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El Programa Educativo busca mejorar el proceso de formación integral del estudiante, específicamente en el abordaje comunitario, identificando así las competencias requeridas por los estudiantes de la UBV para las actividades comunitarias en la unidad integradora Proyecto. La metodología a emplear será la Investigación Acción Participativa. Los actores involucrados son los docentes y los estudiantes pertenecientes al Programa de Formación de Grado que se encuentran en Opción a Grado, los cuales participaran como informantes claves para las etapas del proceso de transformación: prediagnóstico, diagnóstico, diseño y ejecución de planes. La significación teórica-práctica de la investigación consiste en el diseño de un Programa de Formación para el Abordaje Comunitario en la unidad integradora Proyecto con la inclusión de los actores sociales (Docentes y estudiantes) a través de círculos de participación donde puedan ofrecer aportes significativos a la situación a transformar, mejorando así el desempeño de los estudiantes en el abordaje comunitario. 80 pp. Spanisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783659013416
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Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario : Abordaje Comunitario para la consolidación del Desarrollo Endógeno
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Editorial Académica Española
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El Programa Educativo busca mejorar el proceso de formación integral del estudiante, específicamente en el abordaje comunitario, identificando así las competencias requeridas por los estudiantes de la UBV para las actividades comunitarias en la unidad integradora Proyecto. La metodología a emplear será la Investigación Acción Participativa. Los actores involucrados son los docentes y los estudiantes pertenecientes al Programa de Formación de Grado que se encuentran en Opción a Grado, los cuales participaran como informantes claves para las etapas del proceso de transformación: prediagnóstico, diagnóstico, diseño y ejecución de planes. La significación teórica-práctica de la investigación consiste en el diseño de un Programa de Formación para el Abordaje Comunitario en la unidad integradora Proyecto con la inclusión de los actores sociales (Docentes y estudiantes) a través de círculos de participación donde puedan ofrecer aportes significativos a la situación a transformar, mejorando así el desempeño de los estudiantes en el abordaje comunitario. Bestandsnummer des Verkäufers 9783659013416
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Programa Educativo para consolidar el Abordaje Comunitario Abordaje Comunitario para la consolidacin del Desarrollo Endgeno
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