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Buchbeschreibung Broschiert. Zustand: Gut. 242 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Die Einbandkanten sind bestoßen. Mehrere Seiten sind geklebt. Der Einband ist rissig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. Bestandsnummer des Verkäufers 1750905
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Buchbeschreibung Softcover. 242 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 95A237 3892285543 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330. Bestandsnummer des Verkäufers 2403204
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Buchbeschreibung 21 x 15. 242 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten etwas berieben, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400. Bestandsnummer des Verkäufers 156387
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Buchbeschreibung Softcover. Zustand: Gut. Softcover, leichte Gebrauchsspuren, Haag + Herchen 1990, Versand weltweit / international shipping. Bestandsnummer des Verkäufers a22-130101-1-6
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Buchbeschreibung kart. Zustand: Gut. 242 S. ; 21 cm; Gutes Ex. - INHALT : METAMODELLE --- EINLEITUNG --- DAS MECHANISTISCHE MODELL --- DAS ORGANISMISCHE MODELL --- DAS KONTEXTUALISTISCHE MODELL --- DAS GEDÄCHTNIS --- MODELLE DER ALLGEMEINEN UND KOGNITIVEN PSYCHOLOGIE --- DIE ÄLTERE GEDÄCHTNISFORSCHUNG --- EBBINGHAUS UND DIE TRADITION' DES ASSOZIATIONISMUS --- KRITIK AM ASSOZIATION ISMUS --- DIE NEUERE GEDÄCHTNISFORSCHUNG --- EINLEITUNG --- DAS MEHR-SPEICHER-MODELL --- VOM MEHR-SPEICHER-MODELL --- ZUM INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELL --- Paivios Theorie der dualen Kodierung --- Tulvings Unterscheidung zwischen --- semantischem und episodischem Gedächtnis --- Craik und Lockharts Levels-of-processing-Ansatz --- Die Netzwerkmodelle --- Modale Mehr-Speicher-Modelle --- DAS INFORMATIONSVERARBEITUNGSMODELL --- Von der Stimulation zur Mustererkennung --- Aufmerksamkeit und unmittelbares Gedächtnis --- Enkodieren und Erinnern --- Abrufen --- MODELLE DER NEUROPSYCHOLOGIE --- MODELLE DER ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE --- EINLEITUNG --- METAGEDÄCHTNIS --- DIE BEDEUTUNG DES VORWISSENS --- DAS ALTERNDE GEDÄCHTNIS --- EINLEITUNG --- DAS DEFIZIT-MODELL UND EINIGE GRUNDLEGENDE --- PROBLEME DER GERONTOPSYCHOLOGIE --- INTELLIGENZTHEORIE --- DER GESCHWINDIGKEITSFAKTOR --- QUER- UND LÄNGSSCHNITTUNTERSUCHUNG --- STICHPROBENPROBLEME --- TEST- UND MESSVERFAHREN --- DIE ÖKOLOGISCHE VALIDITÄT --- FEHLERVARIANZ --- MODELLE DER ALLGEMEINEN UND KOGNITIVEN PSYCHOLOGIE --- EINLEITUNG --- KOGNITIVE FAKTOREN --- DAS SENSORISCHE GEDÄCHTNIS UND DIE MUSTERERKENNUNG --- AUFMERKSAMKEIT UND UNMITTELBARES GEDÄCHTNIS --- ENKODIEREN, SPEICHERN, ABRUFEN --- Die Speicherdefizithypothese --- Die Abrufdefizithypothese --- Enkodierungsdefizithypothesen --- Die Erwerbsdefizithypothese --- Die Organisationsdefizithypothese --- Die Hypothese verminderter Anwendung mnemotechnischer Strategien --- Die Hypothese des semantischen Enkodierungsdefizits --- Die Hypothese der verminderten Verarbeitungsressourcen --- Die Hypothese der verminderten Enkodierung der Kontextinformation --- Hypothesen vor dem Hintergrund der Netzwerkmodelle --- NONKOGNITIVE FAKTOREN --- DER GESCHWINDIGKEITSFAKTOR ANTWORTTENDENZ UND RISIKOFREUDIGKEIT AUFGABENSCHWIERIGKEIT --- MODELLE DER NEUROPSYCHOLOGIE --- MODELLE DER ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE --- METAGEDÄCHTNIS --- DIE BEDEUTUNG DES VORWISSENS --- KOMPETENZ- UND UMSTRUKTURIERUNGSHYPOTHESEN --- MULTIDIMENSIONALE MODELLE --- WIEVIEL VARIANZ ERKLÄRT DAS LEBENSALTER? --- LEISTUNG UND MOTIVATION --- LEISTUNG UND GESUNDHEITSZUSTAND --- LEISTUNG UND (SCHUL)BILDUNG --- LEISTUNG UND BERUFSERFAHRUNG --- LEISTUNG UND SOZIOÖKONOMISCHER STATUS --- LEISTUNG UND BEFINDLICHKEIT --- LEISTUNG UND ANGEPASSTHEIT, LEISTUNG UND STEUERUNG --- LEISTUNG UND UNSICHERHEITSTOLERANZ --- ZUSAMMENFASSUNG --- DAS PATHOLOGISCH ALTERNDE GEDÄCHTNIS --- PSYCHIATRISCHE SYSTEMATIK --- EINLEITUNG --- HISTORISCHE ENTWICKLUNG DER PSYCHIATRISCHEN SYSTEMATIK --- DEMENZ --- EINLEITUNG --- KLINISCHES BILD --- ÄTIOPATHOGENESE --- EINLEITUNG --- SENILE DEMENZ VOM ALZHEIMER-TYP --- MULTI-INFARKT-DEMENZ --- PRAXIS --- KONSEQUENZEN AUS DER THEORIE FÜR DIE PRAXIS ODER KONZEPT FÜR EIN GEDÄCHTNISTRAINING --- DIAGNOSTISCHE METHODEN DER PSYCHOLOGIE: GEDÄCHTNISMESSUNG --- EINLEITUNG --- KOGNITIVE LEISTUNG UND WELL-BEING FORDERUNGEN AN GEDÄCHTNISTESTS IM GERONTOPSYCHOLOG1SCHEN UND KLINISCHEN BEREICH --- DIE GÜTEKRITERIEN DER GEDÄCHTNISTESTS IM GERONTOPSYCHOLOGISCHEN UND KLINISCHEN BEREICH --- KRITISCHE DARSTELLUNG DER MESSINSTRUMENTE --- DIE PSYCHOLOGISCHE DIAGNOSE IN HINBLICK AUF DIE PSYCHIATRISCHE DIAGNOSE --- (u.v.a.m.) ISBN 9783892285540 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 1202349
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Wie neu. 242 S. Bibl-Ex. Guter Zustand Bibl-Ex. ha1077529 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350. Bestandsnummer des Verkäufers 326467
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: Very Good. Very Good. book. Bestandsnummer des Verkäufers D8S0-3-M-3892285543-4
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