Etnografía y Diseño Cualitativo Eninvestigación Educativa (INVESTIGACION) - Softcover

9788471123206: Etnografía y Diseño Cualitativo Eninvestigación Educativa (INVESTIGACION)
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280 páginas. ; 17x24 cm

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Reseña del editor:
El avance en la comprensión e intervención en educación está produciéndose en la actualidad al mismo tiempo que nuevas teorías, valores y metodologías contribuyen a una mejor y más viva reconstrucción de los fenómenos objeto de estudio. La tradición etnográfica y los métodos cualitativos constituyen una decisiva ayuda para un mayor entendimiento crítico de las situaciones y fenómenos educativos y, por consiguiente, para una más adecuada y consciente intervención. Judith GOETZ y Margaret LeCOMPTE pasan revista en esta obra a los distintos modelos, más o menos en litigio, que dirigen hoy la investigación educativa. Una vez analizados minuciosamente sus pros y sus contras, asumen la existencia de una distinción fundamental entre las tradiciones dominantes de carácter experimental-positivista y otras más recientes de tipo hermenéutico-etnográfico y cualitativo. Las autoras preconizan el abandono de las concepciones reduccionistas de cientificidad en la investigación educativa, asumiendo la necesidad de incorporar nuevas perspectivas teóricas y metodológicas que permitan una penetración mayor en la realidad cotidiana de las situaciones escolares y captar las perspectivas subjetivas de quienes intervienen en esa realidad. Este manual ofrece, asimismo, una completa explicación de cómo realizar e interpretar investigaciones etnográficas y de las numerosas técnicas de carácter cualitativo que nos permiten obtener las informaciones que los profesores e investigadores necesitan actualmente.

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  • VerlagINVESTIGACIÓN
  • Erscheinungsdatum1988
  • ISBN 10 8471123207
  • ISBN 13 9788471123206
  • EinbandTapa blanda
  • Auflage1
  • Anzahl der Seiten280
  • Bewertung

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ISBN 10:  6078590200 ISBN 13:  9786078590209
Verlag: MORATA NACIONAL, 2014
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GOETZ J.P.-LECOMPTE M.D.
Verlag: MORATA (1988)
ISBN 10: 8471123207 ISBN 13: 9788471123206
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GOETZ, J.P. Y LE COMPTE, M.
Verlag: Morata (1988)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Idioma/Language: Español. Las autoras pasan revista en esta obra a los distintos modelos, más o menos en litigio, que dirigen hoy la investigación educativa. Una vez analizados minuciosamente sus pros y sus contras, asumen la existencia de una distinción fundamental entre las tradiciones dominantes de carácter experimental - positivista y otras más recientes de tipo hermenéutico - etnográfico y cualitativo. Este manual ofrece también una completa explicación de cómo realizar investigaciones etnográficas y de las técnicas de carácter cualitativo que nos permiten obtener las informaciones que profesores e investigadores necesitan actualmente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 232366

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GOETZ, J.P.;LECOMPTE, M. D.
ISBN 10: 8471123207 ISBN 13: 9788471123206
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Buchbeschreibung Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. El avance en la comprensión e intervención en educación está produciéndose en la actualidad al mismo tiempo que nuevas teorías, valores y metodologías contribuyen a una mejor y más viva reconstrucción de los fenómenos objeto de estudio. La tradición etnográfica y los métodos cualitativos constituyen una decisiva ayuda para un mayor entendimiento crítico de las situaciones y fenómenos educativos y, por consiguiente, para una más adecuada y consciente intervención. Judith GOETZ y Margaret LeCOMPTE pasan revista en esta obra a los distintos modelos, más o menos en litigio, que dirigen hoy la investigación educativa. Una vez analizados minuciosamente sus pros y sus contras, asumen la existencia de una distinción fundamental entre las tradiciones dominantes de carácter experimental-positivista y otras más recientes de tipo hermenéutico-etnográfico y cualitativo. Las autoras preconizan el abandono de las concepciones reduccionistas de cientificidad en la investigación educativa, asumiendo la necesidad de incorporar nuevas perspectivas teóricas y metodológicas que permitan una penetración mayor en la realidad cotidiana de las situaciones escolares y captar las perspectivas subjetivas de quienes intervienen en esa realidad. Este manual ofrece, asimismo, una completa explicación de cómo realizar e interpretar investigaciones etnográficas y de las numerosas técnicas de carácter cualitativo que nos permiten obtener las informaciones que los profesores e investigadores necesitan actualmente. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 214448

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Vv.Aa.
Verlag: MORATA EDITORIAL (1988)
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Buchbeschreibung Zustand: Nuevo. El avance en la comprensión e intervención en educación está produciéndose en la actualidad al mismo tiempo que nuevas teorías, valores y metodologías contribuyen a una mejor y más viva reconstrucción de los fenómenos objeto de estudio. La tradición etnográfica y los métodos cualitativos constituyen una decisiva ayuda para un mayor entendimiento crítico de las situaciones y fenómenos educativos y, por consiguiente, para una más adecuada y consciente intervención. Judith GOETZ y Margaret LeCOMPTE pasan revista en esta obra a los distintos modelos, más o menos en litigio, que dirigen hoy la investigación educativa. Una vez analizados minuciosamente sus pros y sus contras, asumen la existencia de una distinción fundamental entre las tradiciones dominantes de carácter experimental-positivista y otras más recientes de tipo hermenéutico-etnográfico y cualitativo. Las autoras preconizan el abandono de las concepciones reduccionistas de cientificidad en la investigación educativa, asumiendo la necesidad de incorporar nuevas perspectivas teóricas y metodológicas que permitan una penetración mayor en la realidad cotidiana de las situaciones escolares y captar las perspectivas subjetivas de quienes intervienen en esa realidad. Este manual ofrece, asimismo, una completa explicación de cómo realizar e interpretar investigaciones etnográficas y de las numerosas técnicas de carácter cualitativo que nos permiten obtener las informaciones que los profesores e investigadores necesitan actualmente. Bestandsnummer des Verkäufers ALO0032618

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GOETZ J.P.-LECOMPTE M.D.,
Verlag: MORATA, España (1988)
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Verlag: MORATA (1988)
ISBN 10: 8471123207 ISBN 13: 9788471123206
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Goetz, J. P./ Le Compte, M. D.
Verlag: Morata (1988)
ISBN 10: 8471123207 ISBN 13: 9788471123206
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 9.37x6.69x0.71 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk8471123207

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