El profesor intuitivo: 15 (Repensar la educación) - Softcover

9788480635189: El profesor intuitivo: 15 (Repensar la educación)
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En muchas ocasiones, profesionales experimentados del campo de la educación no pueden explicar lo que están haciendo, o contar lo que saben, así como los estudiantes no pueden articular lo que aprenden. Sin embargo, al explicar el desarrollo y la práctica profesional se suele considerar el entendimiento consciente como parte de su esencia. El profesor intuitivo aborda esta aparente paradoja y explora la dinámica relación entre razón e intuición en el contexto de la práctica profesional. Centrándose principalmente en el mundo del profesorado, con ejemplos ilustrativos de otras prácticas como la médica o la empresarial, los autores rescatan sutilmente el valor de la intuición y demuestran su importancia en el desarrollo de la pericia profesionalNotas sobre colaboradores Introducción 1ª PARTE: Perspectivas de la intuición en la práctica y el aprendizaje de profesionales 1. La intuición y la crisis de la profesionalidad entre los docentes 2. Anatomía de la intuición 3. Confiar en nuestros propios juicios (o darnos permiso para seguir nuestros impulsos) 2ª PARTE: La intuición y la formación inicial del profesorado 4. Aprender a enseñar: habilidades intuitivas y objetividad razonada 5. Conciencia e intuición: cómo leen sus propias lecciones los aprendices de profesores 6. El papel de la intuición en la tutoría y el apoyo de los profesores principiantes 7. La intuición compleja y la formación del profesor de lengua inglesa en una metodología basada en las tareas 3ª PARTE: La intuición y el desarrollo profesional permanente 8. El desarrollo de la intuición profesional 9. Lo formal y lo intuitivo en la ciencia y en la medicina 10. La toma de decisiones complejas en el aula: el profesor como profesional intuitivo 11. El desarrollo de la intuición a través de la educación de los equipos directivos 4ª PARTE: Intuición y evaluación 12. Evaluación e intuición 13. Mediciones, juicios, criterios y pericia: la intuición en la evaluación desde la perspectiva de tres asignaturas disti

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Biografía del autor:
Los autores que han elaborado los capítulos del libro tienen en común su interés, experiencia contrastada y contribuciones apreciables a la formación del profesorado, tanto desde la experiencia profesional como desde la investigación y la reflexión teórica. La diversidad de sus puntos de vista y los contextos geográficos y culturales en los que se sitúan ofrecen una perspectiva heterogénea pero complementaria sobre un tema como el del profesorado y su formación cuya complejidad y exigencias a nadie se le escapan.

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Guy Claxton; Terry Atkinson
Verlag: Ocatedro Ediciones (2002)
ISBN 10: 8480635185 ISBN 13: 9788480635189
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Buchbeschreibung Zustand: New. Idioma/Language: Español. En muchas ocasiones, profesionales experimentados del campo de la educación no pueden explicar lo que están haciendo, o contar lo que saben, así como los estudiantes no pueden articular lo que aprenden. Sin embargo, al explicar el desarrollo y la práctica profesional se suele considerar el entendimiento consciente como parte de su esencia. El profesor intuitivo aborda esta aparente paradoja y explora la dinámica relación entre razón e intuición en el contexto de la práctica profesional. Centrándose principalmente en el mundo del profesorado, con ejemplos ilustrativos de otras prácticas como la médica o la empresarial, los autores rescatan sutilmente el valor de la intuición y demuestran su importancia en el desarrollo de la pericia profesional. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 162064

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Atkinson, Terry/Claxton, GUY
Verlag: OCTAEDRO EDICIONES (2010)
ISBN 10: 8480635185 ISBN 13: 9788480635189
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Buchbeschreibung Zustand: Nuevo. En muchas ocasiones, profesionales experimentados del campo de la educación no pueden explicar lo que están haciendo, o contar lo que saben, así como los estudiantes no pueden articular lo que aprenden. Sin embargo, al explicar el desarrollo y la práctica profesional se suele considerar el entendimiento consciente como parte de su esencia. El profesor intuitivo aborda esta aparente paradoja y explora la dinámica relación entre razón e intuición en el contexto de la práctica profesional. Centrándose principalmente en el mundo del profesorado, con ejemplos ilustrativos de otras prácticas como la médica o la empresarial, los autores rescatan sutilmente el valor de la intuición y demuestran su importancia en el desarrollo de la pericia profesionalNotas sobre colaboradores Introducción 1ª PARTE: Perspectivas de la intuición en la práctica y el aprendizaje de profesionales 1. La intuición y la crisis de la profesionalidad entre los docentes 2. Anatomía de la intuición 3. Confiar en nuestros propios juicios (o darnos permiso para seguir nuestros impulsos) 2ª PARTE: La intuición y la formación inicial del profesorado 4. Aprender a enseñar: habilidades intuitivas y objetividad razonada 5. Conciencia e intuición: cómo leen sus propias lecciones los aprendices de profesores 6. El papel de la intuición en la tutoría y el apoyo de los profesores principiantes 7. La intuición compleja y la formación del profesor de lengua inglesa en una metodología basada en las tareas 3ª PARTE: La intuición y el desarrollo profesional permanente 8. El desarrollo de la intuición profesional 9. Lo formal y lo intuitivo en la ciencia y en la medicina 10. La toma de decisiones complejas en el aula: el profesor como profesional intuitivo 11. El desarrollo de la intuición a través de la educación de los equipos directivos 4ª PARTE: Intuición y evaluación 12. Evaluación e intuición 13. Mediciones, juicios, criterios y pericia: la intuición en la evaluación desde la perspectiva de tres asignaturas disti. Bestandsnummer des Verkäufers 4830180013

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Atkinson, Terry;Claxton, GUY
Verlag: OCTAEDRO EDICIONES (2010)
ISBN 10: 8480635185 ISBN 13: 9788480635189
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Moshu Books
(MADRID, Spanien)
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Buchbeschreibung Soft cover. Zustand: New. Titulo: El profesor intuitivoAutor: Atkinson, Terry;Claxton, GUYI Idioma: Español ISBN13: 9788480635189Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Bestandsnummer des Verkäufers 242205 #A

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Atkinson, Terry/ Claxton, Guy
Verlag: Octaedro (2003)
ISBN 10: 8480635185 ISBN 13: 9788480635189
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 9.21x6.30x0.94 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk8480635185

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CLAXTON, GUY; ATKINSON, TERRY
Verlag: MIRADOR EDICIONES (2002)
ISBN 10: 8480635185 ISBN 13: 9788480635189
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Buchbeschreibung Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. En muchas ocasiones, profesionales experimentados del campo de la educación no pueden explicar lo que están haciendo, o contar lo que saben, así como los estudiantes no pueden articular lo que aprenden. Sin embargo, al explicar el desarrollo y la práctica profesional se suele considerar el entendimiento consciente como parte de su esencia. El profesor intuitivo aborda esta aparente paradoja y explora la dinámica relación entre razón e intuición en el contexto de la práctica profesional. Centrándose principalmente en el mundo del profesorado, con ejemplos ilustrativos de otras prácticas como la médica o la empresarial, los autores rescatan sutilmente el valor de la intuición y demuestran su importancia en el desarrollo de la pericia profesional. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 272382

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