Creer en la educación: La asignatura pendiente (ATALAYA PEQUEÑO) - Softcover

9788483078389: Creer en la educación: La asignatura pendiente (ATALAYA PEQUEÑO)
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La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización razonable de la libertad. Es necesario recuperar el buen sentido de conceptos como autoridad, norma, esfuerzo, disciplina o tolerancia. Y, por encima de todo, hay que cambiar de perspectiva, eliminar tópicos y asumir que estos valores, estas actitudes, se pueden y deben enseñar. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestar de la sociedad depende de nuestro compromiso.Dividido en once breves capítulos, Victoria Camps incide en la falta de motivación de alumnos y educadores. Camps relaciona esta problemática con el desarrollo de la sociedad de bienestar y de consumo, responsables en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.

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Biografía del autor:
Victoria Camps es catedrática emérita de Filosofía moral y política en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha escrito diversos libros sobre ética, religión, feminismo y educación, entre los que destacan: Virtudes públicas (Premio Espasa de Ensayo),Paradojas del individualismo, El siglo de las mujeres, La voluntad de vivir, El declive de la ciudadanía, El gobierno de las emociones(Premio Nacional de Ensayo) y Breve historia de la ética. Fue senadora entre los años 1993 y 1996, y formó parte del Consell de l’Audiovisual de Catalunya. Es presidenta de la Fundació Víctor Grífols i Lucas y lo ha sido del Comitè de Bioètica de Catalunya. En 2008 fue galardonada con el Premio Internacional Menéndez y Pelayo y en 2014, investida doctora honoris causa por la Universidad de Huelva.
Biografía del autor:
Victoria Camps (Barcelona, 1941). Ha sido Catedrática de ética en la Universidad Autónoma de Barcelona desde 1986 y Vicerrectora de la UAB (1990 - 1993). Desde 1972 es catedrática de Filosofía en la Universidad Autónoma de Barcelona, ex senadora socialista. Autora de numerosos libros y artículos, entre sus obras destacan Introducción a la filosofía política, Ética de la esperanza, Virtudes públicas y Hablemos de dios,Pragmática del lenguaje y filosofía analítica, Ética, retórica y política, La mujer en el año 2000, Por una política feminista,  Una vida de calidad  y La voluntad de vivir.

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  • VerlagEdiciones Península
  • Erscheinungsdatum2008
  • ISBN 10 8483078384
  • ISBN 13 9788483078389
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten224
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Verlag: Quinteto, 2011
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Camps, Victoria (1941-) Castillejo Brull, José Luis . tr.
Verlag: Ediciones Península (2008)
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Buchbeschreibung Rústica con solapa. 09/2008 224 pp. 21x13 cm. Pedagogía y Educación, FA - Ficción Moderna Y Contemporánea. Bestandsnummer des Verkäufers 21540-23849

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Buchbeschreibung Zustand: Muy bueno. La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización razonable de la libertad. Es necesario recuperar el buen sentido de conceptos como autoridad, norma, esfuerzo, disciplina o tolerancia. Y, por encima de todo, hay que cambiar de perspectiva, eliminar tópicos y asumir que estos valores, estas actitudes, se pueden y deben enseñar. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestar de la sociedad depende de nuestro compromiso.Dividido en once breves capítulos, Victoria Camps incide en la falta de motivación de alumnos y educadores. Camps relaciona esta problemática con el desarrollo de la sociedad de bienestar y de consumo, responsables en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.EAN: 9788483078389 Tipo: Libros Categoría: Título: Creer en la Educación: la Asignatura PendienteAutor: Camps, Victoria Editorial: Ediciones Península Idioma: ES Páginas: 224 Peso: 443. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2023-10-19-c94a0246

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Victoria Camps
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Buchbeschreibung Tapa blanda. Zustand: Muy bien. Título original "Creure en l'educació" traducción de José Luis Castillejo. Colección "Atalaya" núm. 322. Ejemplar COMO NUEVO. 220pp. Bestandsnummer des Verkäufers 002615

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CAMPS, VICTORIA
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Victòria Camps
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