INVENTING EDUCATION: Georgetown Students and D.C. Youth Learn From Each Other - Softcover
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- VerlagNew Academia Publishing
- Erscheinungsdatum2022
- ISBN 13 9798985221435
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten262
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(2022)
ISBN 13: 9798985221435
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnJohn C. Hirsh is Professor of English and American Literature at Georgetown University in Washington, D.C., where he teaches courses in medieval literature, nineteenth-century American Literature, and urban pedagogy. He ha. Bestandsnummer des Verkäufers 700913192
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