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Verlag: 2015, 2015
ISBN 10: 2364200490ISBN 13: 9782364200494
Anbieter: Book Hémisphères, Kervignac, Frankreich
Buch
Zustand: Used: Good. Occasion - Bon Etat - Plume ne pond pas d'oeufs (2015) - Grand Format.
Verlag: Editions de La Différence, 2003
ISBN 10: 2729114858ISBN 13: 9782729114855
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Soiling on the side. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Sedrap Jeunesse, 2014
ISBN 10: 2364200490ISBN 13: 9782364200494
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: Sedrap Jeunesse, 2014
ISBN 10: 2364200490ISBN 13: 9782364200494
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: DIFFERENCE, 2003
ISBN 10: 2729114858ISBN 13: 9782729114855
Anbieter: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Frankreich
Buch
Zustand: good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages.
Verlag: Editions Tom Pousse, 2018
ISBN 10: 2353452027ISBN 13: 9782353452026
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: Brand New. French language. 7.80x5.12x0.32 inches. In Stock.
Verlag: DIFFERENCE, 2015
ISBN 10: 2729121803ISBN 13: 9782729121808
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Buch
Zustand: Neuf.
Verlag: TOM POUSSE, 2018
ISBN 10: 2353452027ISBN 13: 9782353452026
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: NEUF. Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.Les professeurs avouent très souvent que l'enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c'est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.- 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c'est-à-dire la comprendre et non l'apprendre par coeur.- 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.- 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la " manipulant " : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire. formuler des hypothèses, les vérifier.- 100 idées pour confirmer que la grammaire n'est pas une matière à part, qu'elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l'étude de textes et l'écriture.- 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d'une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur. - Nombre de page(s) : 208 - Poids : 230g - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat 100 IDEES.