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ISBN 10: 3956912926ISBN 13: 9783956912924
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Gebraucht ab EUR 5,60
Verlag: Augsburg Wißner, 2014
ISBN 10: 389639956XISBN 13: 9783896399564
Anbieter: Antiquariat Eule, Brühl, Deutschland
Buch
weicher Einband. OKart.; GR-8°; 86 Seiten Einband minimal berieben. Sprache: Deutschu 250 gr.
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Neu ab EUR 21,13
Gebraucht ab EUR 9,80
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Verlag: SCHOTT, 2000
ISBN 10: 3795787068ISBN 13: 9783795787066
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Verlag: Oxford University Press, 2006
ISBN 10: 0199298726ISBN 13: 9780199298723
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
Buch
paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
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Gebraucht ab EUR 24,77
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Verlag: Bildungsministerium für Bildung und Forschung, Berlin, 2006
Anbieter: Antiquariat >Im Autorenregister<, Köln, NRW, Deutschland
Weißer Einband mit leichten Lagerspuren, innen hell und sauber, ohne Eintragungen. Eine weit verbreitete Erwartung besteht darin, dass durch Musikunterricht nicht nur musikalische, sondern auch außermusikalische kognitive Kompetenzen wie sprachliche Fähigkeiten, abstraktes Denken sowie mathematische Leistungen gefördert werden. Von solchen kognitiven Effekten des Musikunterrichts wird in den Medien gerade auch unter Bezugnahme auf den so genannten "Mozart-Effekt" immer wieder berichtet. . [Dieser Forschungsbericht geht den Fragen nach:] Welche Wirkungen hat Musik auf außermusikalische kognitive Fähigkeiten tatsächlich? Gibt es sie und falls dies zutrifft, in Bezug auf welche kognitiven Fähigkeiten und in welchem Umfang? Lässt sich durch psychologische und neurowissenschaftliche Untersuchungen wirklich belegen, dass zum Beispiel aktives Musizieren ein geeignetes Mittel zu einer nennenswerten Steigerung kognitiver Leistungen ist? Um zu einer realistischen Einschätzung der kognitiven Wirkungen von Musik zu gelangen, präsentieren die Autoren dieser Expertise eine differenzierte Übersicht über den gegenwärtigen psychologischen und neurowissenschaftlichen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden ebenfalls Perspektiven und Fragestellungen für weiterführende Forschungen entwickelt. (DIPF/Orig.). Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 400 Groß Oktav, 179 S. Deutschsprachige Ausgabe OBroschur. Guter Zustand.
Verlag: Springer, Berlin Heidelberg, 2018
ISBN 10: 3827416817ISBN 13: 9783827416810
Anbieter: About Books, Henderson, NV, USA
Buch Erstausgabe
Hardcover. Zustand: New condition. Berlin Heidelberg: Springer, 2018. Text in German. New and unread. Sharp corners. The cover has just a tiny bit of very mild shelfwear (like you sometimes find in any new book store). NO chips, tears, or fading. Bright, clean, square and tight. NO owner's name or bookplate. NOT a remainder. Pages are fresh, crisp, clean and unmarked - obviously never read. Bound in the original black laminated pictorial boards, stamped in yellow and white. From the publisher: "Warum haben wir Menschen Musik? Wie entfaltet Musik ihre Wirkung? Was geht dabei in unserem Gehirn vor? Fördert Musik die Intelligenz? Dient sie dem Gruppenzusammenhalt? Teilt Musik Emotionen mit? Dieses Buch erklärt die zahlreichen Wirkungen von Musik auf Fühlen und Denken, auf die Organisation von Gruppen sowie auf unsere körperliche und geistige Gesundheit. Im ersten Teil des Werkes werden die evolutionären Grundlagen der Musikwahrnehmung und des Musizierens dargestellt. Die faszinierenden neuen Erkenntnisse zu den positiven, aber auch den negativen Auswirkungen intensiven Musizierens auf das Nervensystem werden in den folgenden Kapiteln geschildert. Glücklicherweise macht Musik nur selten krank viel wichtiger sind die bislang noch gar nicht ausgeschöpften heilenden Potenziale und die große Macht der positiven Emotionen, die durch Musik ausgelöst werden. Mit diesen erfreulichen und zukunftsweisenden Aspekten schließt das Buch, das jeden ansprechen wird, der eine Liebe zur Musik empfindet, sei es als Musizierender oder als Hörer.". 1st ed? (No additional printings listed). Hardcover. New condition/No dust jacket, as issued. xiv, 514pp. Great Packaging, Fast Shipping. 1st ed? (No additional printings listed).
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Gebraucht ab EUR 26,28
Mehr entdecken Hardcover Softcover Erstausgabe
Verlag: Psychosozial Verlag GbR, 2020
ISBN 10: 3837928691ISBN 13: 9783837928693
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.31x5.75x0.67 inches. In Stock.
Verlag: Oxford University Press, USA, 2006
ISBN 10: 0198530005ISBN 13: 9780198530008
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 327 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.
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Gebraucht ab EUR 793,44
Mehr entdecken Hardcover
Verlag: Schattauer, 2010
ISBN 10: 3794526341ISBN 13: 9783794526345
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 272 pages. German language. 9.61x6.61x1.18 inches. In Stock.
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Neu ab EUR 35,73
Verlag: Huber, Bern, 2008
ISBN 10: 3456845758ISBN 13: 9783456845753
Anbieter: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, Deutschland
Buch Erstausgabe
Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 453 S. Eintragung vorne. Sehr schönes Exemplar. Schöner Einband, saubere Seiten, leichte Gebrauchsspuren. 'Musik macht schlau' ist eine typische Pressemeldung, die dem Laien den Eindruck vermittelt, dass Musikhören und Musizieren das Lernen quasi auf geheimnisvolle Art und Weise verbessern würden. Allerdings sind die Wirkungen von Musik auf das Lernen viel differenzierter, als es diese einfachen Pressemeldungen glauben lassen. Erstmals werden im Rahmen dieses Buches die in den letzten 20 Jahren erzielten Befunde bezüglich der neurowissenschaftlichen und kognitiven Grundlagen des Musizierens und des Musikhörens dargestellt und bewertet. So werden neben dem berühmten 'Mozart-Effekt' auch die aktuellen Längsschnitt- und Querschnittstudien besprochen, die sich mit den Zusammenhängen zwischen Musiktraining und schulischen Leistungen oder allgemeinen kognitiven Leistungen auseinandersetzen. Besondere Beachtung findet die Besprechung des Themas Musik und Gehirn, denn nur durch das Verständnis der hirnphysiologischen Grundlagen wird es möglich, auch die Wirkung von Musik auf andere Funktionen besser zu verstehen. Einen besonderen Schwerpunkt findet dieser Teil in der Besprechung der Hirnplastizität im Zusammenhang mit dem Musizieren und dem damit zusammenhängenden Training. Schließlich werden zwei wichtige und relativ neue Aspekte erörtert. Zunächst wird der neu entwickelte Zusammenhang zwischen Musik und Sprache mit seinen möglichen Auswirkungen auf klinisch-therapeutische Anwendungen besprochen. Abschließend werden mögliche Einsatzmöglichkeiten der Musik und des Musizierens im Zusammenhang mit dem Alter thematisiert. Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 651 Taschenbuch, Maße: 14.3 cm x 2.3 cm x 22.1 cm.
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Neu ab EUR 38,00
Gebraucht ab EUR 14,80
Mehr entdecken Softcover Erstausgabe
Verlag: Wißner, 2023
ISBN 10: 3957863538ISBN 13: 9783957863539
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. In diesem Buch wird der Kosmos des Musizierens aus der Warte des Uebens und Lernens neu beleuchtet. (Prof. Dr. Eckart Altenmueller, Direktor des Instituts fuer Musikphysiologie und Musiker-Medizin der HfMTM Hannover) Ueben hilft eben doch! handelt vordergruen.
Verlag: Academic, 2014
ISBN 10: 0199583560ISBN 13: 9780199583560
Anbieter: Buckle's Books, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Buch
hardcover. Zustand: Very Good. Hardback. No damage, internally clean. Very good condition.
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Neu ab EUR 135,49
Gebraucht ab EUR 60,10
Mehr entdecken Hardcover
Verlag: Wißner-Verlag, 1996
ISBN 10: 3896390422ISBN 13: 9783896390424
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Gepflegter, sauberer Zustand. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 618930/202.
Verlag: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 110713286XISBN 13: 9781107132863
Anbieter: GoldBooks, Denver, CO, USA
Buch
Hardcover. Zustand: very good. Very Good Copy. Customer Service Guaranteed.
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Neu ab EUR 111,87
Gebraucht ab EUR 107,12
Mehr entdecken Hardcover
Verlag: Thieme, 2004
ISBN 10: 3131362618ISBN 13: 9783131362612
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
hardcover. Zustand: Gut. 208 Seiten; 9783131362612.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2.
Verlag: Nova Science Pub Inc, 2005
ISBN 10: 1594542406ISBN 13: 9781594542404
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Buch
Zustand: New.
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Verlag: Elsevier Science Serials, 2015
ISBN 10: 0444635513ISBN 13: 9780444635518
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 277 pages. 9.25x7.50x0.75 inches. In Stock.
Verlag: Elsevier Science Serials, 2015
ISBN 10: 0444633995ISBN 13: 9780444633996
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 422 pages. 9.25x7.50x1.00 inches. In Stock.