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Verlag: Editions Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Editions Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Editions Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Bon. Traces d'usure sur la couverture. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Slightly creased cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Presses Universitaires de Franche-Comté, 2008
ISBN 10: 2848672277ISBN 13: 9782848672274
Anbieter: Librairie du Bassin, Bordeaux, Frankreich
Buch
Broché. Théâtre. Annales Littéraires de l'Université de Franche-Comté. Sommaire photographié. Anecdotiques photos n&b. 210 p. in-8° Bon état. Intérieur en bon état. Couverture légèrement défraîchie insolée.
Verlag: Editions Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Assez bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: Autrement, 2010
ISBN 10: 2746713160ISBN 13: 9782746713161
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: CHRONIQUE SOCIA, 2022
ISBN 10: 2367177937ISBN 13: 9782367177939
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: CHRONIQUE SOCIA, 2022
ISBN 10: 2367177937ISBN 13: 9782367177939
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Buch
Zustand: Neuf.
Couverture souple. Zustand: bon. R100056996: 2010. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages - nombreuses cartes, schémas, graphiques en couleurs dans le texte - couverture contrepliée. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Verlag: CHRONIQUE SOCIALE, 2022
ISBN 10: 2367177937ISBN 13: 9782367177939
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: NEUF. Pour vérifier la réalité des affirmations exprimées par les responsables du système éducatif français les auteurs ont questionné en géographes la mise en oeuvre et les résultats de l'École.Après la répartition des lieux dans lesquels l'éducation est assurée (Ch.1) et la présence de l'École dans l'espace quotidien (Ch. 2) ils questionnent en cinq temps le fonctionnement de l'école. L'École s'adapte-t-elle aux contextes locaux ? (Ch. 3) Quelle est la répartition spatiale des moyens ? (Ch. 4) Les parents influent-ils sur la carte scolaire ? (Ch. 5) Les lieux scolaires sont-ils genrés ? (Ch. 6) L'École est-elle un service de reproduction sociale à l'identique ? (Ch. 7) Dans une dernière partie, des questions en suspens (Ch. 8) de l'influence de la fratrie au rôle des cours particuliers, sans oublier la scolarité des jeunes confiés à l'Aide sociale à l'enfance sont envisagées.En conclusion, les auteurs mettent en perspective les différentes inégalités et plaident pour que le système éducatif, sans abandonner ses objectifs d'enseignement prenne plus en compte le poids de l'éducation dans la construction des parcours scolaires des élèves. - Nombre de page(s) : 168 - Poids : 244g - Genre : Pédagogie COMPRENDRE LA SOCIETE.
Verlag: ISTE Acditions
ISBN 10: 1784056545ISBN 13: 9781784056544
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Buch
Paperback. Zustand: New.