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Verlag: Routledge, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
Verlag: Taylor & Francis 2011-12-08, London, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
hardback. Zustand: New. Language: ENG.
Verlag: Routledge 2011-12-08, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: New.
Verlag: Routledge, 2012
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. reprint edition. 202 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Verlag: Taylor & Francis, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book makes work in the field of sociolinguistics easily accessible to working teachers and to teachers in training. It focuses on the crucial first weeks that children spend in school, and deals with talk as a joint production, in which teachers and.
Verlag: Routledge, 2011
ISBN 10: 0415694299ISBN 13: 9780415694292
Anbieter: dsmbooks, Liverpool, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Like New. Like New. book.