Making Instructional Design Decisions - Softcover

Seels, Barbara; Glasgow, Zita

Softcover

ISBN 10: 0135206022 ISBN 13: 9780135206027

Verlag: Prentice Hall, 1997

Inhaltsangabe

This book takes a pragmatic approach which addresses ISD at several levels, addressing paradigms rather than behaviorism.This practical book clarifies the often abstract and confusing theoretical basis for instructional design by integrating both conceptual and procedural theories with practice and examples from real life.

Details zur Ausgabe

• Verlag: Prentice Hall
• Erscheinungsdatum: 1997
• Sprache: Englisch
• ISBN 10: 0135206022
• ISBN 13: 9780135206027
• Einband: Taschenbuch
• Anzahl der Seiten: 342
• Kontakt zum Hersteller: Nicht verfügbar
• Verantwortliche Person: Riccardo Bacigalupo; riccardo.bacigalupo@sanoma.it; ; Sanoma Italia Via Arconati, 1 �; Milano; 20135; Italien