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Inhaltsangabe
Book by Hendrick Joanne
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Reseña del editor
Comprehensive text in Early Childhood Curriculum. Practical in approach, this popular text explains how to develop and present a comprehensive, developmentally appropriate, and culturally sensitive curriculum for young children. Divided according to the emotional, social, creative, physical, and cognitive selves, this book focuses on the developmental needs of children, rather than on specific subject areas. Designed to encourage children to become independent, creative people, this text advocates curriculum that is age appropriate and emphasizes play as the indicator of learning.
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- VerlagPearson
- Erscheinungsdatum1997
- ISBN 10 013652009X
- ISBN 13 9780136520092
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten513
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child (5th Edition)
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1997
ISBN 10: 013652009X
ISBN 13: 9780136520092
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child (5th Edition)
Verlag:
Prentice Hall College Div, 1997
ISBN 10: 013652009X
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child, 5th
Verlag:
Merrill, Upper Saddle River, NJ, 1998
ISBN 10: 013652009X
ISBN 13: 9780136520092
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Hardcover. Zustand: Good. 5th Edition. The text has marking and highlighting, the last 20 or so pages have a light stain on the outer page edges from a liquid spill. The cover has light corner and spine edge scuffs. Quantity Available: 1. ISBN: 013652009X. ISBN/EAN: 9780136520092. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560796233. Bestandsnummer des Verkäufers 1560796233
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child
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Total Learning: Developmental Curriculum for the Young Child (5th Edition)
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Total Learning - Developmental Curriculum for the Young Child
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Total Learning - Developmental Curriculum for the Young Child
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Total Learning
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