Rethinking Teacher Preparation Program Design: Embracing New Perspectives and Practices - Hardcover

Hollins, Etta R.; Warner, Connor K.

 
9780367713935: Rethinking Teacher Preparation Program Design: Embracing New Perspectives and Practices
Hardcover
ISBN 10: 0367713934 ISBN 13: 9780367713935
Verlag: Routledge, 2021

Inhaltsangabe

This book provides a framework, concrete examples, and tools for designing a high quality, academically based preservice teacher preparation program that empowers teachers with the depth of professional knowledge and the skills required to become adaptable, responsive K-12 teachers ready to engage with diverse groups of students.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Etta R. Hollins is Professor Emeritus and Ewing Marion Kauffman Endowed Chair for Urban Teacher Education at the University of Missouri-Kansas City, USA.

Connor K. Warner is an Assistant Professor of Education in the Urban Institute for Teacher Education at the University of Utah, Salt Lake City, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0367713934
ISBN 13 
9780367713935
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
186
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780367713904: Rethinking Teacher Preparation Program Design: Embracing New Perspectives and Practices

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  036771390X ISBN 13:  9780367713904
Verlag: Routledge, 2021
Softcover