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Inhaltsangabe
The contributors to this book examine the relationships that exist between the social, political, economic and cultural contexts of inclusive education as it is being implemented - or in some cases not implemented.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dr David Mitchell is an inclusive education consultant based in New Zealand. He is a former Professor of Education at the University of Waikato and an Honarary Resarch Fellow at Manchester University. He has been a UNESCO consultant on inclusive education since 1993, and he recently published What Really Works in Special and Inclusive Education, also with Routledge.
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Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education : Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education : Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualising Inclusive Education : Evaluating Old And New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education
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Contextualizing Inclusive Education
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