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The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (Routledgefalmer Readers in Education) - Softcover

Buch 5 von 12: RoutledgeFalmer Readers in Education
 
9780415327787: The RoutledgeFalmer Reader in Science Education (Routledgefalmer Readers in Education)
Softcover
ISBN 10: 0415327784 ISBN 13: 9780415327787
Verlag: Routledge, 2003

Inhaltsangabe

This Reader brings together a wide range of material to present an international perspective on topical issues in science education today. In order to identify what themes should be addressed in the book, thirty-eight science educators from around the world responded to the question: 'What issues are currently important in science education in your country?' The outcome is this lively and authoritative Reader, which features topics as varied as:

  • globalisation
  • assessment
  • pupil's views on science education
  • environmental education
  • teaching approaches
  • teacher development
  • multimedia and ICT
  • constructivism.

With a specially written introduction from the editor, providing a much-needed context to the current education climate, students of science education will find this Reader an important route map to further reading and understanding.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

John Gilbert

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2003
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415327784
ISBN 13 
9780415327787
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
292
Herausgeber
Gilbert John
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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Bad Hersfeld
36244
Deutschland