Mediating Science Learning through Information and Communications Technology - Hardcover

 
9780415328326: Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Hardcover
ISBN 10: 0415328322 ISBN 13: 9780415328326
Verlag: Routledge, 2003

Inhaltsangabe

Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Richard Holliman is lecturer at the Centre for Science Education at the Open University and Eileen Scanlon is Professor at the Institute of Educational Technology at the Open University.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2003
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415328322
ISBN 13 
9780415328326
Einband
Tapa dura
Auflage
1
Anzahl der Seiten
226
Herausgeber
Scanlon Eileen, Holliman Richard
Kontakt zum Hersteller
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

Stockst?dter Str. 20
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Bayern
Deutschland

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