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Key Concepts for Understanding Curriculum (The Teacher's Library) - Softcover
Buch 5 von 11: Teachers' Library
Inhaltsangabe
Now fully updated, this revised and enlarged fourth edition provides not only a solid grounding in curriculum matters but also covers the latest trends and issues affecting the field.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Colin J. Marsh is Adjunct Professor at Curtin University, Western Australia. He had been involved in teaching at all levels, from primary school to university, over many years. He has written over 30 books on teaching and learning, including in the areas of curriculum planning, development and evaluation.
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teachers' Library)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00099708696
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teachers' Library)
Anbieter: Greenworld Books, Arlington, TX, USA
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Zustand: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy. Bestandsnummer des Verkäufers GWV.0415465788.VG
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Key Concepts for Understanding Curriculum
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP84732715
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teachers' Library)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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paperback. Zustand: Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. Bestandsnummer des Verkäufers rev5437881027
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teachers' Library)
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2008
ISBN 10: 0415465788
ISBN 13: 9780415465786
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Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Key Concepts for Understanding Curriculum is an invaluable guide for all involved in curriculum matters. Now fully updated, this revised and enlarged fourth edition provides not only a solid grounding in the subject but also covers the latest trends and issues affecting the field. Written in Marsh's clear and accessible style, the book details the strengths, weaknesses and controversies around major concepts in curriculum, including curriculum planning and development curriculum management teaching perspectives collaborative involvement in curriculum curriculum ideology.Now updated with new chapters on curriculum models, school-based curriculum development, learning studies, ICT developments in assessment, the new edition includes extra detail on standards and essential learning factors that have recently been introduced in a number of countries, including the UK, USA and Australia. This up-to-date edition of a definitive text will be essential reading for anyone involved in curriculum planning or development. It will be especially useful to students training to be teachers, and practising teachers following professional development programmes. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR007257744
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teachers' Library)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Fine. Bestandsnummer des Verkäufers GOR011119918
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Key Concepts for Understanding Curriculum
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP84732715
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teacher's Library)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Key Concepts for Understanding Curriculum (Teacher's Library) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Bestandsnummer des Verkäufers 7719-9780415465786
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Key Concepts for Understanding Curriculum (Teacher's Library)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Bestandsnummer des Verkäufers 6545-9780415465786
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Key Concepts for Understanding Curriculum
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780415465786. Bestandsnummer des Verkäufers 9076789
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