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Educational Knowledge: Changing Relationships between the State, Civil Society, and the Educational Community (SUNY series, Frontiers in Education) - Softcover
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Críticas:
"Popkewitz has 'done it again' in my opinion, bringing together a collection of papers on contemporary 'state relations' and education that cannot be matched. The text is not only accessible and informative, but theoretically interesting as well. Particularly groundbreaking is the exemplification of diverse but 'complimentary' social theories of how to read 'public education' in this new age of globalization." -- Lynda Stone, University of North Carolina at Chapel Hill
Reseña del editor:
An examination of educational reform and change throughout the world, focusing on how issues of power and governance within states affect school practice and policy-making.
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- VerlagState University of New York Press
- Erscheinungsdatum2000
- ISBN 10 079144404X
- ISBN 13 9780791444047
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten365
- HerausgeberPopkewitz Thomas S.
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Educational Knowledge : Changing Relationships Between the State, Civil Society, and the Educational Community
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State University of New York Press
(2000)
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Educational Knowledge: Changing Relationships Between the State, Civil Society and the Educational Community
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.1. Bestandsnummer des Verkäufers G079144404XI3N10
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Educational Knowledge: Changing Relationships between the State, Civil Society, and the Educational Community (SUNY series, Frontiers in Education)
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Educational Knowledge: Changing Relationships between the State, Civil Society, and the Educational Community (SUNY series, Frontiers in Education)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: VERY GOOD. 351 clean, unmarked, tight pages with some slightly curled corners; tiny spot on title page; very light shelf and corner wear on cover. Bestandsnummer des Verkäufers 047327
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