Inhaltsangabe
Synthesizes NRRC research findings on the understandings held about learning to read. Focus is on middle and secondary classrooms though not exclusively.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Cynthia R. Hynd
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Learning From Text Across Conceptual Domains
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Cynthia R. HyndThis volume is an attempt to synthesize the understandings we have about reading to learn. Although learning at all ages is discussed in this volume, the main focus is on middle and high school classrooms--critical spaces of learning a. Bestandsnummer des Verkäufers 595018744
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