Learning text across conceptual (39 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. Auflage: 1. 305 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 545.
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Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: reprint ] Publisher: Lawrence Erlbaum Associates Pub Date: 1/1/1998 Binding: paperback Pages: 303 reprint edition.
Learning from Text Across Conceptual Domains
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Learning from Text Across Conceptual Domains
Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
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Learning from Text Across Conceptual Domains
Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
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Learning from Text Across Conceptual Domains
Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
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Zustand: New. This text explores learning at all ages with a particular focus on middle and high school classrooms. The contributors discuss the factors which complicate the production of readers and writers who understand, learn from and think critically about the information in various forms of text. Editor(s): Hynd, Cynthia R. Num Pages: 318 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 527. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .…
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Zustand: New. This text explores learning at all ages with a particular focus on middle and high school classrooms. The contributors discuss the factors which complicate the production of readers and writers who understand, learn from and think critically about the information in various forms of text. Editor(s): Hynd, Cynthia R. Num Pages: 318 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JMR; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 527. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Learning From Text Across Conceptual Domains
Hynd, Cynthia (Editor)/ National Reading Research Center (U. S.)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: New.
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Learning from Text Across Conceptual Domains
Hynd, Cynthia (EDT); National Reading Research Center (U. S.) (COR)
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE
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