Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition (Studies in Curriculum Theory) - Hardcover

Buch 16 von 88: Studies in Curriculum Theory
 
9780805829204: Teaching As A Reflective Practice: The German Didaktik Tradition (Studies in Curriculum Theory)
Hardcover
ISBN 10: 0805829202 ISBN 13: 9780805829204
Verlag: Routledge, 1999

Inhaltsangabe

An intro. to Didaktic (the heart of thinking about teaching/teacher educ in Germany) for English-speaking readers, drawing on a range of writings assoc. w/ this tradition. Throws light on assumptions, characteristics, & weaknesses of curriculum thought.<

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Über die Autorin bzw. den Autor

Westbury, Ian; Hopmann, Stefan; Riquarts, Kurt

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
1999
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805829202
ISBN 13 
9780805829204
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
362
Herausgeber
Westbury Ian, Hopmann Stefan, Riquarts Kurt
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

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