Learning Theory and Classroom Practice in the Lifelong Learning Sector (Achieving Qtls Series) - Softcover

Buch 18 von 22: Achieving QTLS

Gould, Jim

 
9780857258175: Learning Theory and Classroom Practice in the Lifelong Learning Sector (Achieving Qtls Series)
Softcover
ISBN 10: 0857258176 ISBN 13: 9780857258175
Verlag: Learning Matters, 2012

Inhaltsangabe

A fully revised introduction to learning theories for trainee teachers in the Lifelong Learning Sector, demonstrating the relationship between learning theories and effective classroom practice.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Jim Gould manages the Teacher Education programmes at Farnborough College in Hampshire. He has extensive experience in teaching and training in a variety of educational sectors including schools, adult education and further education.

Von der hinteren Coverseite

A fully revised introduction to learning theories for trainee teachers in the Lifelong Learning Sector, demonstrating the relationship between learning theories and effective classroom practice.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Learning Matters
Erscheinungsdatum
2012
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0857258176
ISBN 13 
9780857258175
Einband
Taschenbuch
Auflage
2
Anzahl der Seiten
176
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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