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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
Gebraucht
Paperback
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
Gebraucht
Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
Gebraucht
Softcover
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
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Teacher\ s Guide to Performance-Based Learning and Assessment
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Teacher's Guide to PerformanceBased Learning and Assessment
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment (Paperback or Softback)
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Paperback or Softback. Zustand: New. Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment 1.22. Book. Bestandsnummer des Verkäufers BBS-9780871202611
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Teacher's Guide to PerformanceBased Learning and Assessment
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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