Design As a Catalyst for Learning - Softcover

 
9780871202840: Design As a Catalyst for Learning
Softcover
ISBN 10: 0871202840 ISBN 13: 9780871202840
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1997

Inhaltsangabe

Der Designprozess kann zu einem tiefen Verständnis der abstrakten Konzepte führen

in Schulen unterrichtet. Es bringt Ideen in Situationen zum Einsatz, in denen Schüler sich selbst und die

Wert des Lernens im Alltag. Wenn Kinder in den Prozess des Entwerfens involviert sind - a

Produkt, ein Gebäude, ein Stadtplan oder irgendein Objekt - sie lernen, Bedürfnisse zu identifizieren, Rahmen

Probleme, kooperativ arbeiten, Lösungen erkunden und schätzen, Alternativen abwägen und

kommunizieren ihre Ideen verbal, grafisch und in drei Dimensionen. Mit periodischen

Selbsteinschätzung und Kritik der laufenden Arbeit, Studenten verstehen, dass Leistung

Tests und kontinuierliche Verbesserung sind für den Designprozess ebenso grundlegend wie für

Lebenslanges Lernen.

Lehrer im ganzen Land nutzen den Designprozess als Problemlösungswerkzeug, um sich zu integrieren

Lehrplan, vermitteln Denk- und Kommunikationsfähigkeiten und ermutigen Sie die Schüler, sich akademisch zu bewerben

Konzepte in authentischen Aufgaben. Dieses bahnbrechende Buch wurde in Zusammenarbeit mit dem

National Endowment for the Arts bietet eine Einführung in effektive Designaktivitäten und

Strategien für jede Klassenstufe und jeden Fachbereich.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Assn for Supervision & Curriculum
Erscheinungsdatum
1997
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0871202840
ISBN 13 
9780871202840
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
147
Herausgeber
Davis Meredith
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar