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Inhaltsangabe
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Teachers Are Researchers: Reflection and Action
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bestandsnummer des Verkäufers L11J-02496
Anzahl: 1 verfügbar
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Teachers Are Researchers: Reflection and Action
Verlag:
Intl Reading Assn, Newark, Delaware, U.S.A., 1993
ISBN 10: 0872077489
ISBN 13: 9780872077485
Gebraucht
Paperback
Anbieter: The Yard Sale Store, Narrowsburg, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. From a curriculum resource room library. Step that the paycheck. Former owners sticker on the inside cover. Reliable and presentable paperback edition. Some shelf wear to the covers. Tight binding. The pages flow cleanly and clearly! Bestandsnummer des Verkäufers PBNOV1520101043
Anzahl: 1 verfügbar
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Teachers Are Researchers : Reflection and Action
Verlag:
International Literacy Association, 1993
ISBN 10: 0872077489
ISBN 13: 9780872077485
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 5959052-6
Anzahl: 1 verfügbar
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Teachers Are Researchers : Reflection and Action
Verlag:
International Literacy Association, 1993
ISBN 10: 0872077489
ISBN 13: 9780872077485
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 4765314-6
Anzahl: 2 verfügbar
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Teachers Are Researchers: Reflection and Action
Verlag:
Newark, Delaware, U.S.A.: Intl Reading Assn, 1993
ISBN 10: 0872077489
ISBN 13: 9780872077485
Gebraucht
Soft cover
Anbieter: Bingo Used Books, Vancouver, WA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Fine. trade paperback in fine condition. Bestandsnummer des Verkäufers 63527
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