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Questioning Sequences in the Classroom (Classroom Strategies Series) - Softcover
Buch 5 von 12: The Classroom Strategies
Inhaltsangabe
Ask targeted questions to enhance students’ reasoning skills and increase rigor in classrooms. Use a four-phase questioning sequence to help students make claims, build sound arguments, and provide evidence to support their points. You’ll discover how to coordinate sequences to elicit students’ prior knowledge, prompt the discovery of new information, and deepen and extend students’ learning in all content areas.
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Questioning Sequences in the Classroom (Classroom Strategies Series)
Verlag:
Marzano Research Lab (edition ), 2014
ISBN 10: 0985890266
ISBN 13: 9780985890261
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Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Bestandsnummer des Verkäufers 0985890266-11-1
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00110043410
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Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00106685203
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Questioning Sequences in the Classroom (Classroom Strategies Series)
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Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly! Bestandsnummer des Verkäufers DBV.0985890266.G
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Questioning Sequences in the Classroom (Classroom Strategies Series)
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Zustand: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers GICWV.0985890266.A
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0985890266I3N00
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0985890266I4N00
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0985890266I5N00
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0985890266I4N10
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0985890266I5N00
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