Cognitive Task Complexity and Second Language Performance: Understanding L2 Learner Affect and Engagement (Esl & Applied Linguistics Professional) - Hardcover
Inhaltsangabe
The edited volume brings together renowned scholars in the field who present data-driven insights into the intricate relationships between CTC and L2 performance, drawing on a combination of empirical studies and theoretical analyses.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Mark D. Johnson is Associate Professor of TESOL and Applied Linguistics in the Department of English at East Carolina University, where he teaches linguistics and TESOL classes. His research focuses on cognition in second language writing.
Mahmoud Abdi Tabari is Teaching Assistant Professor of TESOL and Writing Studies in the Department of English at the University of Nevada, Reno (UNR). His research focuses on second language acquisition, second language writing, and task-based language teaching.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Cognitive Task Complexity and Second Language Performance:...
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance : Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 49461897
Gebraucht kaufen
EUR 175,43
EUR 2,24 shipping
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance : Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 49461897-n
Neu kaufen
EUR 190,23
EUR 2,24 shipping
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance (Hardcover)
Print-on-DemandAnbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Cognitive Task Complexity and Second Language Performance provides an overview of research focusing on the effects of cognitive task complexity (CTC) on second language (L2) performance. The edited volume brings together renowned scholars in the field who present data-driven insights into the intricate relationships between CTC and L2 performance, drawing on a combination of empirical studies and theoretical analyses.Each section summarizes the intersection of task complexity frameworks and models of second language production; synthesizes critical issues and research findings; and moves beyond the routine discussion of task complexity features and models of speaking, extending the discussion to the interface of task complexity features and (a) learner engagement, (b) virtual interaction, and (c) corpus linguistics. It also delves into the interface of CTC and technology, exploring how digital tools and resources can enhance task complexity and ultimately impact L2 performance. Overall, this edited volume not only consolidates the existing research on CTC and L2 performance but also highlights areas that require further investigation.In charting a course for future research and pedagogy, the book is a valuable resource for students, scholars, researchers, and practitioners seeking to deepen their understanding of CTC and its impact on second language acquisition. The edited volume brings together renowned scholars in the field who present data-driven insights into the intricate relationships between CTC and L2 performance, drawing on a combination of empirical studies and theoretical analyses. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032815169
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance: Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 410590085
Neu kaufen
EUR 185,19
EUR 7,45 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance : Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 49461897
Gebraucht kaufen
EUR 175,48
EUR 17,19 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance: Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 26403612762
Neu kaufen
EUR 193,41
EUR 3,39 shipping
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 3 verfügbar
Foto des Verkäufers
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance
Print-on-DemandAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cognitive Task Complexity and Second Language Performance provides an overview of research focusing on the effects of cognitive task complexity (CTC) on second language (L2) performance. The edited volume brings together renowned scholars in the field who present data-driven insights into the intricate relationships between CTC and L2 performance, drawing on a combination of empirical studies and theoretical analyses.Each section summarizes the intersection of task complexity frameworks and models of second language production; synthesizes critical issues and research findings; and moves beyond the routine discussion of task complexity features and models of speaking, extending the discussion to the interface of task complexity features and (a) learner engagement, (b) virtual interaction, and (c) corpus linguistics. It also delves into the interface of CTC and technology, exploring how digital tools and resources can enhance task complexity and ultimately impact L2 performance. Overall, this edited volume not only consolidates the existing research on CTC and L2 performance but also highlights areas that require further investigation.In charting a course for future research and pedagogy, the book is a valuable resource for students, scholars, researchers, and practitioners seeking to deepen their understanding of CTC and its impact on second language acquisition. 276 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032815169
Neu kaufen
EUR 180,00
EUR 23,00 shipping
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781032815169_new
Neu kaufen
EUR 197,69
EUR 13,73 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance : Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 49461897-n
Neu kaufen
EUR 194,60
EUR 17,19 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Cognitive Task Complexity and Second Language Performance: Understanding L2 Learner Affect and Engagement
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 18403612752
Neu kaufen
EUR 207,66
EUR 9,95 shipping
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: 3 verfügbar