Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School: Considering Ethical and Dilemma-Based Perspectives - Hardcover
Inhaltsangabe
In its exploration of key debates related to curriculum, pedagogy and policy, 'Severe and Profound and Multiple Learning Difficulties in Schools' provokes thinking about how we reach decisions related to vulnerable learners.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Tracy Edwards is a lecturer in Special and Inclusive Education at Leeds Beckett University, where she leads the MA Inclusive Practice in Education and PG Cert Leading SEN in International Contexts.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties...
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School (Hardcover)
Print-on-DemandAnbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. In its exploration of key debates related to curriculum, pedagogy, and policy, Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School provokes thinking about how we reach decisions related to vulnerable learners.The book discusses a number of dilemma stories from teachers of learners with Severe, Profound, and Multiple Learning Difficulties (SPMLD). These highly evocative accounts of real situations from real classrooms serve as allegorical exemplars in relation to a range of ethical theories and prompt further dialogue and reflection. Challenging the suggestion that teaching some learners is distinct from teaching other learners, the central argument of this book is that the teaching of those with SPMLD should adopt a topographical approach in order to be effective and ethical, seeking to look beyond the superficiality of the labels that have been applied to them. Just as a topographical cartographer or landscape artist strives to see the bigger picture and represent reality, the topographical teacher should seek new knowledge about their pupils and look beyond any pre-conceived labels.This book serves to enable professionals involved in the education of those with SPMLD to engage in reflection, dialogue, and enquiry. It is an essential resource to support further study and continuing professional learning, as well as an intellectual toolkit to support developing policy and practice. In its exploration of key debates related to curriculum, pedagogy and policy, Severe and Profound and Multiple Learning Difficulties in Schools provokes thinking about how we reach decisions related to vulnerable learners. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032888774
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School : Considering Ethical and Dilemma-based Perspectives
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 50533397-n
Neu kaufen
EUR 210,91
EUR 2,31 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers I-9781032888774
Neu kaufen
EUR 213,29
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School : Considering Ethical and Dilemma-based Perspectives
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 50533397
Gebraucht kaufen
EUR 214,44
EUR 2,31 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School (Hardcover)
Print-on-DemandAnbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. In its exploration of key debates related to curriculum, pedagogy, and policy, Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School provokes thinking about how we reach decisions related to vulnerable learners.The book discusses a number of dilemma stories from teachers of learners with Severe, Profound, and Multiple Learning Difficulties (SPMLD). These highly evocative accounts of real situations from real classrooms serve as allegorical exemplars in relation to a range of ethical theories and prompt further dialogue and reflection. Challenging the suggestion that teaching some learners is distinct from teaching other learners, the central argument of this book is that the teaching of those with SPMLD should adopt a topographical approach in order to be effective and ethical, seeking to look beyond the superficiality of the labels that have been applied to them. Just as a topographical cartographer or landscape artist strives to see the bigger picture and represent reality, the topographical teacher should seek new knowledge about their pupils and look beyond any pre-conceived labels.This book serves to enable professionals involved in the education of those with SPMLD to engage in reflection, dialogue, and enquiry. It is an essential resource to support further study and continuing professional learning, as well as an intellectual toolkit to support developing policy and practice. In its exploration of key debates related to curriculum, pedagogy and policy, Severe and Profound and Multiple Learning Difficulties in Schools provokes thinking about how we reach decisions related to vulnerable learners. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032888774
Neu kaufen
EUR 174,04
EUR 43,57 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Tracy Edwards is a lecturer in Special and Inclusive Education at Leeds Beckett University, where she leads the MA Inclusive Practice in Education and PG Cert Leading SEN in International Contexts.In its exploration of key debates relat. Bestandsnummer des Verkäufers 2489098536
Neu kaufen
EUR 170,99
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School : Considering Ethical and Dilemma-based Perspectives
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 50533397-n
Neu kaufen
EUR 207,99
EUR 17,66 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L2-9781032888774
Neu kaufen
EUR 226,33
EUR 4,90 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School : Considering Ethical and Dilemma-based Perspectives
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 50533397
Gebraucht kaufen
EUR 215,47
EUR 17,66 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties in School: Considering Ethical and Dilemma-Based Perspectives
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 409697549
Neu kaufen
EUR 226,67
EUR 7,65 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 3 verfügbar