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Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning: Research, Principles and Practice (Routledge Research in Education) - Hardcover
Buch 232 von 294: Routledge Research in Education
Inhaltsangabe
Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning presents a comprehensive view on the major challenges educators face in the 21st century, and the ways in which schools can make a difference.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Kris Van den Branden is Professor and the current Head of the Teacher Education Department at the Faculty of Arts of the Catholic University of Leuven, Belgium.
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Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning: Research, Principles and Practice (Routledge Research in Education)
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Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning (Hardcover)
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning presents a comprehensive view on the major challenges educators face in the 21st century, and the ways in which schools can make a difference. It describes key principles that can serve as guidelines for tackling those challenges in an effective and manageable way, looking both at what children should learn, and what they want to learn. Drawing on research, policy-related literature, and a wide range of practice-based examples, the book addresses various topics, such as goals, pedagogy, assessment, equity, policy, and the role of technology in learning. The book suggests that schools can be as rewarding and fulfilling as they have been in the past and gives examples of how this can be accomplished.Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning will be of great interest to academics, postgraduate students, teacher educators, and scholars in the field of education, specifically interested in primary education, secondary education, teacher education, and education policy. Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning presents a comprehensive view on the major challenges educators face in the 21st century, and the ways in which schools can make a difference. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781138486935
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Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kris Van den Branden is Professor and the current Head of the Teacher Education Department at the Faculty of Arts of the Catholic University of Leuven, Belgium.Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning p. Bestandsnummer des Verkäufers 268052535
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Rethinking Schools and Renewing Energu for Learning: Research, Principles and Practice
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