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Issues in Technology, Learning, and Instructional Design - Softcover

 
9781138897892: Issues in Technology, Learning, and Instructional Design
Softcover
ISBN 10: 1138897892 ISBN 13: 9781138897892
Verlag: Routledge, 2016

Inhaltsangabe

In Issues in Technology, Learning, and Instructional Design, some of the best-known scholars in those fields produce powerful, original dialogues that clarify current issues, provide context and theoretical grounding, and illuminate a framework for future thought. Position statements are introduced and then responded to, covering a remarkably broad series of topics across educational technology, learning, and instructional design, from tool use to design education to how people learn. Reminiscent of the well-known Clark/Kozma debates of the 1990s, this book is a must-have for professionals in the field and can also be used as a textbook for graduate or advanced undergraduate courses.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Alison A. Carr-Chellman is Dean of the College of Education at the University of Idaho.

Gordon Rowland is Professor of Communications at Ithaca College.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2016
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138897892
ISBN 13 
9781138897892
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
232
Herausgeber
Carr-Chellman Alison A.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar