Knowledge, Pedagogy, and Postmulticulturalism: Shifting the Locus of Learning in Urban Teacher Education - Softcover

 
9781349446414: Knowledge, Pedagogy, and Postmulticulturalism: Shifting the Locus of Learning in Urban Teacher Education
Softcover
ISBN 10: 1349446416 ISBN 13: 9781349446414
Verlag: Palgrave Macmillan, 2016

Inhaltsangabe

This volume identifies, problematizes, and discusses issues specific to the design of educational programs for teacher candidates from working class, ethnic- and language-minority, and immigrant backgrounds, taking as its starting point the distinctive, complex perspectives that these candidates bring to the university classroom.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Charles MaloneAmita Gupta, City College of New York, City University of New York, USA Vicki Garavuso, City College of New York, City University of New York, USA Catherine Franklin, City College of New York, City University of New York, USA Megan Blumenreich, City College of New York, City University of New York, USA Amita Gupta, City College of New York, City University of New York, USA Linda Ware, State University of New York, USA

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Verlag
Palgrave Macmillan
Erscheinungsdatum
2016
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1349446416
ISBN 13 
9781349446414
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
224
Herausgeber
Wilgus G.
Kontakt zum Hersteller
Springer Nature Customer Service Center GmbH
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