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(Under)Represented Latin@s in STEM: Increasing Participation Throughout Education and the Workplace: 19 (Critical Studies of Latinxs in the Americas) - Hardcover
Inhaltsangabe
(Under)Represented Latin@s in STEM: Increasing Participation Throughout Education and the Workplace presents a critical investigation into Latin@ underrepresentation in STEM throughout the education pipeline and workforce.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Timothy T. Yuen is Associate Professor of Instructional Technology at the University of Texas at San Antonio. He received his PhD in curriculum and instruction with a specialization in instructional technology from the University of Texas at Austin.
Emily P. Bonner is Associate Professor of Curriculum and Instruction. She received her PhD in curriculum and instruction (mathematics education) from the University of Florida. She is the author of the book, Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching: The Legacy of Gloria Jean Merriex.
María G. Arreguín-Anderson is Associate Professor of Early Childhood and Elementary Education. She received her EdD in bilingual education from the Texas A&M University-Kingsville. She is the current Vice President of the National Association for Bilingual Education and former President of the Texas Association for Bilingual Education.
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(Under)Represented Latin@s in STEM
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Peter Lang, Peter Lang Aug 2018, 2018
ISBN 10: 1433151715
ISBN 13: 9781433151712
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(Under)Represented Latin@s in STEM | Increasing Participation Throughout Education and the Workplace
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Buch. Zustand: Neu. (Under)Represented Latin[at]s in STEM | Increasing Participation Throughout Education and the Workplace | Timothy T. Yuen (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Peter Lang | EAN 9781433151712 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 112891191
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(Under)Represented Latin@s in STEM : Increasing Participation Throughout Education and the Workplace
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(Under)Represented Latin@s in STEM
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