Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2: 19 (Studies in Composition and Rhetoric) - Hardcover
Inhaltsangabe
This new volume addresses a number of important issues related to reading and writing we did not attend to in our previous volume, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Patrick Sullivan teaches English at Manchester Community College in Manchester, Connecticut.
Howard Tinberg is Professor of English (Emeritus) at Bristol Community College, Massachusetts, and former editor of Teaching English in the Two-Year College.
Sheridan Blau is Professor of Practice in the Teaching of English at Teachers College, Columbia University and Professor Emeritus in Education and English at the University of California, Santa Barbara.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2:...
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers CX-9781433191954
Neu kaufen
EUR 98,14
Versand:
EUR 7,72
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 15 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Neu
Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 44712298-n
Neu kaufen
EUR 106,72
Versand:
EUR 2,28
Innerhalb der USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2 (Studies in Composition and Rhetoric, 19)
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Neu
Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781433191954_new
Neu kaufen
EUR 101,57
Versand:
EUR 13,67
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Neu
Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 44712298-n
Neu kaufen
EUR 98,13
Versand:
EUR 17,12
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 44712298
Gebraucht kaufen
EUR 116,59
Versand:
EUR 2,28
Innerhalb der USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers CX-9781433191954
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning : Deep Reading
Verlag:
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 44712298
Gebraucht kaufen
EUR 116,63
Versand:
EUR 17,12
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Deep Reading, Deep Learning
Print-on-DemandAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -We have developed this volume, Deep Reading, Deep Learning, as a companion to our 2017 NCTE book, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom, which received the CCCC Outstanding Book Award in 2019 for Best Edited Collection. In this volume we address a range of social, ethical, and pedagogical issues that have emerged as essential concerns for teachers of reading and writing, especially those related to identity, culture, and positionality. This new volume emphasizes the broad question of equity and social justice in the acquisition and practice of literacy, and the multifaceted lived reality of positionality related to race, class, gender, disability, and language as experienced by students in the classroom. 458 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781433191954
Neu kaufen
EUR 124,95
Versand:
EUR 23,00
Von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Deep Reading, Deep Learning (Hardcover)
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. We have developed this volume, Deep Reading, Deep Learning, as a companion to our 2017 NCTE book, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom, which received the CCCC Outstanding Book Award in 2019 for Best Edited Collection. In this volume we address a range of social, ethical, and pedagogical issues that have emerged as essential concerns for teachers of reading and writing, especially those related to identity, culture, and positionality. This new volume emphasizes the broad question of equity and social justice in the acquisition and practice of literacy, and the multifaceted lived reality of positionality related to race, class, gender, disability, and language as experienced by students in the classroom. This new volume addresses a number of important issues related to reading and writing we did not attend to in our previous volume, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781433191954
Foto des Verkäufers
Deep Reading, Deep Learning
Verlag:
Peter Lang Publishing Inc, US, 2023
ISBN 10: 1433191954
ISBN 13: 9781433191954
Neu
Hardcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardback. Zustand: New. New. We have developed this volume, Deep Reading, Deep Learning, as a companion to our 2017 NCTE book, Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom, which received the CCCC Outstanding Book Award in 2019 for Best Edited Collection. In this volume we address a range of social, ethical, and pedagogical issues that have emerged as essential concerns for teachers of reading and writing, especially those related to identity, culture, and positionality. This new volume emphasizes the broad question of equity and social justice in the acquisition and practice of literacy, and the multifaceted lived reality of positionality related to race, class, gender, disability, and language as experienced by students in the classroom. Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781433191954
Neu kaufen
EUR 163,17
Versand:
Gratis
Von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 12 verfügbar