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Inhaltsangabe
As a new topic in the domain of psychology, the cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. Therefore, as such an exploratory research, limitations are unavoidable. This book summarises the main achievements of the presented research through systematic generalisation. This book also serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education and sound psychological suzhi cultivation.
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Reseña del editor
As a new topic in the domain of psychology, the cultivation of students' psychological suzhi is still at its initial stage no matter with regard to its proposal, theoretical discussion, content, methods, or results analysis. Therefore, as such an exploratory research, limitations are unavoidable. This book summarises the main achievements of the presented research through systematic generalisation. This book also serves as a Chinese characteristic reference material and research perspective for the school of mental health education and sound psychological suzhi cultivation.
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- VerlagNova Science Publishers Inc
- Erscheinungsdatum2013
- ISBN 10 1624179797
- ISBN 13 9781624179792
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten639
- HerausgeberZhang Dajun, Wang Jinliang, Yu Lin
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Methods And Implementary Strategies On Cultivating Students' Psychological Suzhi (Pb 2013)
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Methods and Implementary Strategies on Cultivating Students' Psychological Suzhi
Verlag:
Nova Science Publishers, Incorporated, 2013
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Methods and Implementary Strategies on Cultivating Students' Psychological Suzhi
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Methods & Implementary Strategies on Cultivating Students' Psychological Suzhi
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Zustand: New. 2013. Paperback. Editor(s): Zhang, Dajun; Wang, Jinliang; Yu, Lin. Num Pages: 639 pages, illustrations. BIC Classification: JMB; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 254 x 178 x 36. Weight in Grams: 1162. . . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9781624179792
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