The book provides new conceptual frameworks to understand good practice in the field of mobile learning. The book fills a gap in the current literature by drawing on examples of best practice from leading schools in the United States, Canada and Australia.The author visited thirty educational sites and interviewed over 100 eminent teachers, principals, district superintendents and academics in the three aforementioned countries to study the implementation of mobile devices such as smartphones and tablets in teaching and learning.During that period evidence and exemplars on issues that currently challenge educators worldwide such as modern pedagogies, digital citizenship, institutional change, equity and professional development were collected. The book presents a large number of case studies illustrating an effective integration of mobile learning and other technologies into the curriculum.The contents include topics that are at the core of current attempts by educators to meet the demands of 21st century learning.The book- Addresses issues related to the delivery of mobile learning (e.g., smartphones, tablets)- Presents real life scenarios from leading practitioners in the United States, Canada and Australia- Introduces a four-conversion model for whole-school school transformation- Provides principals with practical strategies to create effective communities of practice- Provides teachers with best practice examples and recommendations for using mobile devices in teaching and learning- Suggests practical activities and insights as to how to implement digital citizenship in schools
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Boris Handal is a Professor of Education at the University of Notre Dame Australia. He is the author of "Mírzá Mihdí, The Purest Branch", "Varqá and Rú¿u'lláh", "Eve Nicklin, She of the Brave Heart, "El Concurso en Lo Alto", "Müammad Profeta de Dios", "The Khamsis, a Cradle of True Gold", "A Trilogy of Consecration" and "The "Dispensation of the Báb".
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers FW-9781681232843
Anzahl: 15 verfügbar
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers 40b5470bbb31a8d7ba3ee905fbc2788f
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 24720403-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 24720403
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 172. Bestandsnummer des Verkäufers 374292615
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 24720403-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Bestandsnummer des Verkäufers B9781681232843
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Zustand: New. 2015. Hardcover. . . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9781681232843
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Books Puddle, Woodside, NY, USA
Zustand: New. pp. 172. Bestandsnummer des Verkäufers 26372834136
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In English. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781681232843_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar