Scoring Rubrics in the Classroom: Using Performance Criteria for Assessing and Improving Student Performance (Experts in Assessment S.) - Softcover

Arter, Judith A.; McTighe, Jay

 
9781741014433: Scoring Rubrics in the Classroom: Using Performance Criteria for Assessing and Improving Student Performance (Experts in Assessment S.)
Softcover
ISBN 10: 1741014433 ISBN 13: 9781741014433
Verlag: Hawker Brownlow Education Pty Ltd, 2005

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Verlag
Hawker Brownlow Education Pty Ltd
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1741014433
ISBN 13 
9781741014433
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
190
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