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Classroom Management: A Practical Approach for Primary and Secondary Teachers - Softcover

 
9781853465109: Classroom Management: A Practical Approach for Primary and Secondary Teachers

Inhaltsangabe

First Published in 1998. This book is designed to meet the basic classroom management needs of teachers in all phases and types of educational institution. It introduces teachers to the main theoretical approaches to classroom management of learning and behaviour along with their practical applications. In addition, the book considers the needs of particular categories of pupils and other issues that impact on classroom management. It also provides a range of photocopiable forms that will enable teachers to assess, monitor and analyse their management of learning and behaviour in the classroom.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Harry Ayers, Francesca Gray

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9781138155442: Classroom Management: A Practical Approach for Primary and Secondary Teachers

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1138155446 ISBN 13:  9781138155442
Verlag: Routledge, 2016
Hardcover

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Gray, Francesca
Verlag: Routledge, 1998
ISBN 10: 1853465100 ISBN 13: 9781853465109
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Verlag: Taylor & Francis Group, 1998
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Harry Ayers|Francesca Gray
Verlag: Taylor & Francis, 1998
ISBN 10: 1853465100 ISBN 13: 9781853465109
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Harry Ayers, Francesca GrayFirst Published in 1998. This book is designed to meet the basic classroom management needs of teachers in all phases and types of educational institution. It introduces teachers to the main theoretical approaches to class. Bestandsnummer des Verkäufers 597114607

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Francesca Gray
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ISBN 10: 1853465100 ISBN 13: 9781853465109
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Verlag: Routledge 1998-07, 1998
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