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Reseña del editor:
Die Bildungsbedurfnisse von Menschen "jenseits der Lebensmitte" rucken heute verstarkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansatzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknupft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament fur eine ubergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im Alter. Er erlaubt die schnelle Orientierung zum "state of the art" in der Forschung, entfaltet das breite Sprektrum der innovativen Konzepte und Ansatze der Lern- und Bildungsprozesse im Alter und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis.
Biografía del autor:
Dr. Renate Schramek lehrt an der Fernuniversitat Hagen. Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff lehrt an der Katholischen Hochschule Freiburg. Prof. Dr. Julia Steinfort-Diedenhofen lehrt an der Katholischen Hochschule NRW, Koln.
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- VerlagKohlhammer W.
- Erscheinungsdatum2018
- ISBN 10 3170327518
- ISBN 13 9783170327511
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten335
- HerausgeberSchramek Renate, Kricheldorff Cornelia, Schmidt-Hertha Bernhard, Steinfort-Diedenhofen Julia
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Alter(n) - Lernen - Bildung
Verlag:
Kohlhammer 2018-05-29
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Altern - Lernen - Bildung : Ein Handbuch -Language: german
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Altern - Lernen - Bildung: Ein Handbuch
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 300 pages. German language. 9.13x6.02x0.67 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3170327518
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Alter(n) - Lernen - Bildung
Verlag:
Kohlhammer W. Mai 2018
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Bildungsbedürfnisse von Menschen 'jenseits der Lebensmitte' rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum 'state of the art' in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. 335 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783170327511
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Alter(n) - Lernen - Bildung
Verlag:
Kohlhammer W. Mai 2018
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Bildungsbedürfnisse von Menschen 'jenseits der Lebensmitte' rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum 'state of the art' in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. 335 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783170327511
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Alter(n) - Lernen - Bildung
Verlag:
Kohlhammer W. Mai 2018
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Bildungsbedürfnisse von Menschen 'jenseits der Lebensmitte' rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum 'state of the art' in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. Bestandsnummer des Verkäufers 9783170327511
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Alter(n) - Lernen - Bildung : Ein Handbuch
Verlag:
Kohlhammer W. Mai 2018
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Taschenbuch
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Bildungsbedürfnisse von Menschen 'jenseits der Lebensmitte' rücken heute verstärkt in den Fokus. Dazu gibt es eine Vielzahl von Theorieansätzen und Konzepten von Seiten der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, der Geragogik und Sozialen Gerontologie, der Psychologie, der Sozialen Arbeit und der Sozialwissenschaft. Das Handbuch Alter(n) - Lernen - Bildung verknüpft diese Wissenschaftsdiskurse miteinander und bietet erstmalig ein gemeinsames begriffliches Fundament für eine übergreifende Theorie des Lernens und der Bildung im und für das Alter(n). Es erlaubt die schnelle Orientierung zum 'state of the art' in der Forschung, entfaltet das breite Spektrum der innovativen Konzepte und Ansätze der Lern- und Bildungsprozesse für die zweite Lebenshälfte und konkretisiert diese mit Blick auf die Praxis. Bestandsnummer des Verkäufers 9783170327511
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Alter(n) - Lernen - Bildung
Verlag:
W. Kohlhammer GmbH
(2018)
ISBN 10: 3170327518
ISBN 13: 9783170327511
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Kartoniert / Broschiert
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Vertretungsprofessorin Dr. phil. Renate Schramek lehrt und forscht an der Hochschule fuer Gesundheit in Bochum. Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff lehrt an der Katholischen Hochschule Freiburg. Prof. Dr. Bernhard Schmidt-Hertha lehrt und forscht am Institut fuer. Bestandsnummer des Verkäufers 187382307
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Altern - Lernen - Bildung: Ein Handbuch (German Edition)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition 1.23. Bestandsnummer des Verkäufers bk3170327518xvz189zvxnew
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