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Reseña del editor:
In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird.
Biografía del autor:
Monika Holmeier ist Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich.
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- VerlagSpringer VS
- Erscheinungsdatum2012
- ISBN 10 353119724X
- ISBN 13 9783531197241
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten420
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Leistungsbeurteilung im Zentralabitur
Verlag:
Springer Fachmedien Wiesbaden Okt 2012
(2012)
ISBN 10: 353119724X
ISBN 13: 9783531197241
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird. 420 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783531197241
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Leistungsbeurteilung im Zentralabitur
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Springer Fachmedien Wiesbaden
(2012)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird. Bestandsnummer des Verkäufers 9783531197241
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Leistungsbeurteilung im Zentralabitur
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Springer Fachmedien Wiesbaden
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Effekte des ZentralabitursMehr Bildungsgerechtigkeit im Abitur? Empirischer Beitrag zum wissenschaftlichen Diskurs Monika Holmeier ist Assistentin am Institut fuer Erziehungswissenschaft an der Universitaet Zuerich.In den deutschsp. Bestandsnummer des Verkäufers 4874970
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Leistungsbeurteilung Im Zentralabitur
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Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
(2012)
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ISBN 13: 9783531197241
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 420 pages. German language. 8.20x5.80 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk353119724X
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