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Buchbeschreibung Soft Cover. Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers 9783642046353
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Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers ABLING22Oct2817100464192
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Buchbeschreibung Zustand: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Bestandsnummer des Verkäufers ria9783642046353_lsuk
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2009, held in Nice, France in September/October 2009. The 35 revised full papers, 17 short papers, and 35 posters presented were carefully reviewed and selected from 136 paper submissions and 22 poster submissions. The papers are organized in topical sections on adaptation and personalization, interoperability, semantic Web, Web 2.0., data mining and social networks, collaboration and social knowledge construction, learning communities and communities of practice, learning contexts, problem and project-based learning, inquiry, learning, learning design, motivation, engagement, learning games, and human factors and evaluation. 813 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783642046353
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2009, held in Nice, France in September/October 2009. The 35 revised full papers, 17 short papers, and 35 posters presented were carefully reviewed and selected from 136 paper submissions and 22 poster submissions. The papers are organized in topical sections on adaptation and personalization, interoperability, semantic Web, Web 2.0., data mining and social networks, collaboration and social knowledge construction, learning communities and communities of practice, learning contexts, problem and project-based learning, inquiry, learning, learning design, motivation, engagement, learning games, and human factors and evaluation. Bestandsnummer des Verkäufers 9783642046353
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book constitutes the refereed proceedings of the 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2009, held in Nice, France in September/October 2009. The 35 revised full papers, 17 short papers, and 35 posters presented were carefully . Bestandsnummer des Verkäufers 5044376
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Buchbeschreibung Bestandsnummer des Verkäufers STOCK12358712
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Buchbeschreibung Zustand: New. Series: Lecture Notes in Computer Science / Programming and Software Engineering. Num Pages: 831 pages, biography. BIC Classification: H; JNV; UBJ; UG; UKP; UYZG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 30. Weight in Grams: 1179. . 2009. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9783642046353
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Buchbeschreibung Zustand: New. Series: Lecture Notes in Computer Science / Programming and Software Engineering. Num Pages: 831 pages, biography. BIC Classification: H; JNV; UBJ; UG; UKP; UYZG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 30. Weight in Grams: 1179. . 2009. Paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9783642046353
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