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"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik: Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte - Softcover
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Críticas:
"(...) bereichert in werktheoretischer wie praxisorientierter Ausrichtung die Fachliteratur." Sozialpädagogische Impulse, 03/2004
Reseña del editor:
Das Ziel des Buches ist es, das Aneignungskonzept als Bildungsbegriff der Sozialpädagogik neu zu definieren und damit eine eigenständige Position neben der Schule zu etablieren. Es bietet eine theoretische Orientierung, aber auch praxisorientierte Fokussierung der Bildungsdiskussion und formuliert auf der Grundlage des Begriffs der Aneignung als der subjektiven Erschließung von Welt einen spezifischen Bildungsbegriff der Sozialpädagogik.
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- VerlagSpringer
- Erscheinungsdatum2004
- ISBN 10 3810040096
- ISBN 13 9783810040091
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten264
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"Aneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik (German Edition) by Deinet, Ulrich [Paperback ]
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âAneignung" als Bildungskonzept der Sozialpädagogik : Beiträge zur Pädagogik des Kindes- und Jugendalters in Zeiten entgrenzter Lernorte
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Aneignung ALS Bildungskonzept Der Sozialpadagogik
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Buchbeschreibung Zustand: New. Editor(s): Deinet, Ulrich; Reutlinger, Christian. Num Pages: 259 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JKSN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 14. Weight in Grams: 349. . 2004. Paperback / so. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9783810040091
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Aneignung ALS Bildungskonzept Der Sozialpadagogik
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Buchbeschreibung Zustand: New. Editor(s): Deinet, Ulrich; Reutlinger, Christian. Num Pages: 259 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JKSN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 14. Weight in Grams: 349. . 2004. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9783810040091
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