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- VerlagUTB GmbH
- Erscheinungsdatum2019
- ISBN 10 3825252485
- ISBN 13 9783825252489
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten366
- HerausgeberHeimlich Ulrich, Kiel Ewald
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Studienbuch Inklusion
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Studienbuch Inklusion -Language: german
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Studienbuch Inklusion
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Studienbuch Inklusion -Language: german
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Studienbuch Inklusion
Verlag:
UTB Gmbh Nov 2019
(2019)
ISBN 10: 3825252485
ISBN 13: 9783825252489
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem ¿ seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland ¿ stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das ¿Studienbuch Inklusion¿ fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht! 366 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783825252489
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Studienbuch Inklusion
Verlag:
UTB Gmbh Nov 2019
(2019)
ISBN 10: 3825252485
ISBN 13: 9783825252489
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem ¿ seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland ¿ stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das ¿Studienbuch Inklusion¿ fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht! 366 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783825252489
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Studienbuch Inklusion
Verlag:
UTB Gmbh Nov 2019
(2019)
ISBN 10: 3825252485
ISBN 13: 9783825252489
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem ¿ seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland ¿ stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das ¿Studienbuch Inklusion¿ fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht!. Bestandsnummer des Verkäufers 9783825252489
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Studienbuch Inklusion
Verlag:
UTB Gmbh Nov 2019
(2019)
ISBN 10: 3825252485
ISBN 13: 9783825252489
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In einem inklusiven Schulsystem ¿ seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland ¿ stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das ¿Studienbuch Inklusion¿ fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht!. Bestandsnummer des Verkäufers 9783825252489
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