Studienbuch inklusion (33 Ergebnisse)

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Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Paedagogik als auch Auseinandersetzungen mit Anspruechen an, Widerspruechen in sowie Einspruechen gegen paedagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eroeffnet es Studierenden der Schul-Paedagogik Zugaenge zu ausgewaehlten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, koerper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion. Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Paedagogik als auch Auseinandersetzungen mit Anspruechen an, Widerspruechen in sowie Einspruechen gegen paedagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.49x6.77x1.30 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das 'Studienbuch Inklusion' fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht! 366 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das 'Studienbuch Inklusion' fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht! 366 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das 'Studienbuch Inklusion' fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht.…

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Zustand: New. pp. 180.

Paperback. Zustand: Brand New. 527 pages. German language. 8.26x5.82x1.07 inches. In Stock.

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Zustand: New. Beim Aufbau eines inklusiven Schulsystems - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild fuer Deutschland - stehen alle Lehrkraefte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenitaet ihrer Schuelerschaft umgehen zu koennen. Soll.

Paperback. Zustand: new. Paperback. Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Paedagogik als auch Auseinandersetzungen mit Anspruechen an, Widerspruechen in sowie Einspruechen gegen paedagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eroeffnet es Studierenden der Schul-Paedagogik Zugaenge zu ausgewaehlten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, koerper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion. Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Paedagogik als auch Auseinandersetzungen mit Anspruechen an, Widerspruechen in sowie Einspruechen gegen paedagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das 'Studienbuch Inklusion' fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht!UTB GmbH, Industriestr. 2, 70565 Stuttgart 366 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In einem inklusiven Schulsystem - seit der UN-Behindertenrechtskonvention bildungspolitisches Leitbild für Deutschland - stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft aktiv umgehen zu können.Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Settings in einem inklusiven Schulsystem sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich.Das 'Studienbuch Inklusion' fasst dieses Basiswissen in didaktisch aufbereiteten Texten mit Praxis- und Fallbeispielen zusammen.Eine Einladung zur aktiven Erarbeitung der Grundlagen einer inklusiven Pädagogik in Schule und Unterricht.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Pädagogik als auch Auseinandersetzungen mit Ansprüchen an, Widersprüchen in sowie Einsprüchen gegen pädagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eröffnet es Studierenden der Schul-Pädagogik Zugänge zu ausgewählten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, körper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion.…

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 366 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Studienbuch Inklusion | Ulrich Heimlich (u. a.) | Taschenbuch | 366 S. | Deutsch | 2019 | UTB GmbH | EAN 9783825252489 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Pädagogik als auch Auseinandersetzungen mit Ansprüchen an, Widersprüchen in sowie Einsprüchen gegen pädagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eröffnet es Studierenden der Schul-Pädagogik Zugänge zu ausgewählten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, körper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion. 528 pp. Deutsch.…