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Multimodal Teaching and Learning: Rhetoric in Science Classroom/Contemporary Foreign Linguistics and Applied Linguistics Library (Upgraded Edition)(Chinese Edition)
ISBN 10: 7521349954 ISBN 13: 9787521349955
Sprache: Englisch
EUR 71,52
Währung umrechnenEUR 12,79 für den Versand von China nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date: 2024-01 Pages: 223 Language: Chinese. English Publisher: Foreign Language Teaching and Research Press Multimodal Teaching and Learning: Rhetoric in Science Classrooms/Contemporary Foreign Linguistics and Applied Linguistics Library (Upgraded Edition )Starting from Halliday's communicative social theory. it explores multi-modal teaching and learning in science classrooms. re-examines some old issues about teaching and learning from a new perspective. provides a powerful re.
