Blended Learning für Unterrichtskompetenz

Sprache: Deutsch

Verlag: Verlag Unser Wissen, 2022

6204624458 / 9786204624457

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Ruhm des Internets hat im Bildungsbereich Begriffe wie Online-Lernen, E-Learning, Blended Learning usw. geprägt. Blended Learning hat heutzutage an Popularität gewonnen und wird in vielen Bildungseinrichtungen eingesetzt. Blended Learning ist eine Kombination aus Präsenz- und Online-Lernmethoden, die die Wahrnehmung der Lernumgebung durch die Schüler in hohem Maße beeinflussen. Ziel dieser Arbeit ist es, die Wirksamkeit von Blended Learning zur Verbesserung der Lehrkompetenz von Lehramtsstudenten zu untersuchen. Für diese Studie wurde ein experimentelles Ein-Gruppen-Design gewählt. Die in der vorliegenden Studie verwendete Stichprobentechnik war eine gezielte Auswahl. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass es einen signifikanten Unterschied in der Lehrkompetenz der Lehramtsstudenten nach der Behandlung gibt. Es wird festgestellt, dass Blended Learning eine effektive Lehrmethode für besseres Lernen ist.

Bestandsnummer des Verkäufers 9786204624457

Titel
Blended Learning für Unterrichtskompetenz
Autor
M. Monicka
Verlag
Verlag Unser Wissen
Veröffentlichungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Deutsch
ISBN-10
6204624458
ISBN-13
9786204624457
Artikelgewicht
143 Gramm
Abmessungen
220x150x6 mm

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