Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School

Adler, Mary; Rougle, Eija

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Sprache: Englisch

Verlag: Theory and Practice, 2005

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Titel
Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School
Autor
Adler, Mary; Rougle, Eija
Verlag
Theory and Practice
Erscheinungsjahr
2005
Zustand
Very Good
Einband
paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0439616506
ISBN-13
9780439616508
Artikelgewicht
14 Unzen
Abmessungen
7x0x9

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