Creating Equity and Access for Gifted Learners : Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2024

1032587849 / 9781032587844

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Creating Equity and Access for Gifted Learners provides an overview of how and why to implement the ExCEL Problem-based Learning Instruction Model as a change initiative in classrooms, and the impact that this model has had on gifted programs.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781032587844

Titel
Creating Equity and Access for Gifted Learners : Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model
Autor
Anne Horak
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1032587849
ISBN-13
9781032587844
Artikelgewicht
228 Gramm
Abmessungen
229x152x8 mm

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